练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的组成成分分析，出现这一现象的原因是细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）．
    （2）膜蛋白A要消耗主要由图中的线粒体（结构）产生的能量，以主动运输方式吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白（膜蛋白A）数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）通过图1中的膜蛋白B（A、B、C、D）可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收．
    （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有催化功能．
    （5）以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系：

    分析 蛋白质的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入；磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层中；蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节功能，有的蛋白质具有免疫功能等，因此细胞的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的细胞，膜蛋白的种类和数量越多．

    解答 解：（1）小肠上皮细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的组成成分分析，原因是细胞膜蛋白质结构不同．
    （2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动饿能量主要由线粒体提供；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输；胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白A的数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）由题图可知，膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收．
    （4）细胞膜表面存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有催化功能．
    （5）膜蛋白A体现了蛋白质的运输功能，膜蛋白质B属于连接蛋白，膜蛋白C是受体，蛋白质D属于酶．
    故答案为：
    （1）细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）
    （2）线粒体　主动运输　载体蛋白（膜蛋白A）
    （3）B
    （4）生物催化（或催化）
    （5）

    点评 本题旨在考查学生理解细胞膜的组成成分和功能，蛋白质结构和功能多样性等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题，认同结构与功能相适应的生物学观点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体调节水平衡的相关叙述中，错误的是（ ）

    A．抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞

    B．人体摄取食物过咸，渴觉中枢和水平衡调节中枢均产生兴奋

    C．人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素

    D．人体从30℃环境进入0℃环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物兴趣小组同学为探究牛的瘤胃中是否含有分解尿素的细菌，设计了以下实验．据图分析回答微生物的利用相关知识：
    （1）从营养物质的组成分析，图中所用培养基共有的特点是以尿素为唯一氮源．
    （2）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，这种方法的主要目的是使聚集的接种物分散．
    （3）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24～48h，观察并统计尿素分解菌的菌落数，结果如表，其中106或105倍的稀释比较合适．
    稀释倍数103104105106107
    菌落数＞5003672483618
    从设计实验的角度看，培养箱中还如何设置一组对照实验一组不接种的空白培养基，此对照实验的目的是培养基制备是否被杂菌污染．
    （4）鉴定尿素分解菌菌落原理是，微生物产生的脲酶能将尿素分解成氨，使培养基的pH升高，使指示剂变红．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉，这样做的目的是防止造成环境污染．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（　　）
    A．物种组成和数量比例B．直接或间接的营养关系
    C．垂直结构和水平结构D．对群落产生重大影响的优势种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图图甲中Ⅰ-V表示植物细胞某些代谢过程，a-e表示相关物质．图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中，Ⅰ过程表示光反应．a与e发生反应的场所是线粒体内膜．
    （2）图甲Ⅰ-V过程中，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用图中数字表示）．
    （3）请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$（CH2O）+O2．要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照（至少答出两点）．
    （4）据图乙可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响．在10℃时，光合作用速率大于（填“大于”或“小于”）呼吸作用速率，光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是40℃，温度在30℃时真光合作用速率最大．
    （5）若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，图乙植物能否正常生长？为什么？能，12 h光照下光合作用积累的有机物大于12 h呼吸作用消耗的有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程．请据图回答：

    （1）图中涉及的遗传信息传递方向为DNA→RNA→蛋白质（以流程图的形式表示）．
    （2）转录过程中，首先把DNA两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在DNA复制过程中．
    （3）mRNA是以图中的③为模板，在②（填图中序号）的催化作用下，由4种游离的核糖核苷酸 依次连接形成的．
    （4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA，它所携带的小分子有机物可用于合成图中④（填图中序号）．
    （5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G-C对被A-T对替换，导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变，经翻译形成的肽链中氨基酸的种类或数目发生相应改变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A．在⑤处给予适宜刺激，可以在③处检测到电位变化
    B．一定强度的刺激才能导致b处的电位变化
    C．a、c处电位形成的原因是Na+外流
    D．完成反射所需时间长短主要取决于⑤的长度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（　　）
    A．无机环境B．富含有机质的环境
    C．生物体的细胞间质内D．生物体的活细胞内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察（如图1所示）． 请回答：

    （1）图中三次观察的目的依次是①②③（用数字序号表示）．
    ①观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞起始的状态；②观察质壁分离现象；③观察质壁分离复原现象
    （2）视野中能被观察到的细胞器是液泡，能否观察到染色体？不能．
    （3）以下图2A、B、C、D四图所示实验中，其实验原理与“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”的原理差异最大的是B．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案