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下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定在叶绿体中进行              ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物         ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成      ⑥有中心体的生物一定不是高等植物.
A、①③⑤⑥B、②④⑥
C、④⑤D、⑤⑥
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.
生物界与非生物界之间存在统一性,即生物界中含有的元素在无机自然界中均能找到.
线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,而原核细胞没有线粒体,但是部分生物也能进行有氧呼吸.
叶绿体是进行光合作用的场所,但是原核细胞中没有叶绿体,而蓝藻也能进行光合作用.
解答: 解:①蓝藻没有叶绿体,但是含有叶绿素,因此能够进行光合作用,①错误;    
②原核细胞没有线粒体,但有的原核生物也能进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,②错误;
③没有细胞结构的生物一定是病毒,原核生物具有细胞结构,③错误; 
④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒,原核生物的遗传物质是DNA,④错误;
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成,⑤正确;  
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,因此有中心体的生物一定不是高等植物,⑥正确.
故选:D.
点评:本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同,考生要明确所有的细胞生物遗传物质为DNA;并且能够识记原核生物中的一些特殊实例,如:硝化细菌能够进行有氧呼吸,也能进行化能合成作用;蓝藻既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸;识记中心体的分布等知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪项最不可能是它的功能(  )
A、在特定位点上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成
D、降低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(R)为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼(r),下列有关这一对相对性状遗传的叙述中不正确的是(  )
A、用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,子代中红眼:白眼的比例为3:1,符合孟德尔的基因分离定律
B、摩尔根用果蝇研究“基因位于染色体上”的研究方法是类比推理法
C、用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别
D、纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配,所得F1相互交配得F2,则F2所产生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统结构的是(  )
A、树→虫→鸟
B、在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级
C、狼属于消费者
D、金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是(  )
A、生物只要发生进化,基因频率就会改变
B、只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
C、基因频率的改变不一定引起生物的进化
D、生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是(  )
A、与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快
C、细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息
D、乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列有关说法不正确的是
(  )
A、b表示CO2
B、③过程还能产生C3
C、④过程中有些反应还需要H2O参与
D、②④过程中产生ATP最多的是④过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是(  )
A、显性亲本作父本,隐性亲本作母本
B、两对相对性状各自要有显隐性关系
C、对母本去雄,授以父本花粉
D、亲本的双方都必须是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是体液调节的特点(  )
A、反应速度比较缓慢
B、作用范围比较局限
C、作用时间比较长
D、作用范围比较广泛

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