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将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行同种和异种分别混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同

B.两种海绵细胞的脂质成分不同

C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同

D.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同

 

A

细胞表面的糖蛋白有识别作用,同种生物细胞的细胞膜表面的糖蛋白基本是相同的,故其可相互识别,进而可促进两细胞融合。本题选择A项。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行同种和异种分别混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同

B.两种海绵细胞的脂质成分不同

C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同

D.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省实验中学分校高一12月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同
B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同
C.两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同
D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同

B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同

C.两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同

D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第二次月考生物试卷 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是(  )

A.两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同

B.两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质的种类不同

C.两种海绵动物细胞构成细胞膜的脂质的种类不同

D.两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高一3月检测考试生物试卷 题型:选择题

将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行同种和异种分别混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是

A.两种海绵细胞表面的糖蛋白不同

B.两种海绵细胞的脂质成分不同[来源:]

C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同

D.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同

 

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