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下图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图。据图分析,正确的是                        (   )[来源:Z*xx*k.Com]

A.①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和
B.参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物
C.该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用
D.为减轻①对环境可能造成的负面影响,应推广种植固氮牧草

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图某农牧生态系统氮循环平衡示意图,某同学据图所作的分析中正确的是

A.①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和

B.参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物

C.该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用

D.为减轻①对环境可能造成的负面影响,应推广种植固氮牧草

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图某农牧生态系统氮循环平衡示意图,某同学据图所作的分析中正确的是

A.①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和

B.参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物

C.该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用

D.为减轻①对环境可能造成的负面影响,应推广种植固氮牧草

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