【题目】[生物—选修1]请回答关于“分解纤维素的微生物的分离”的实验的一些问题。
(1)采集土样时,应选择_____的环境,因为纤维素分解菌大多分布在这些环境的土壤中。
(2)为确保能够从样品中分离得到目的菌,可通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度。选择培养基应以_____作为唯一的碳源。为什么选择培养能够“浓缩”目的菌?__________。
(3)分离得到分解纤维素的微生物,常用的方法是_____,常用的接种方法是______,判断是否是目的菌菌落的依据是_____,设置空白对照的目的是______。
【答案】富含纤维素(或纤维素丰富)纤维素因为目的菌能够以纤维素为碳源,大量繁殖,而其他细菌则不能以纤维素为碳源,无法正常生活刚果红染色法涂布平板法菌落周围是否出现透明圈判断培养基制作是否合格(或判断培养基是否有杂菌污染)
【解析】试题分析:分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程为:土壤取样(包好分解纤维素的微生物在内的多种微生物)→接种(平板划线法)→选择培养(30°C恒温培养)→梯度稀释(分离纯化菌种)→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落(刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被微生物分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,这样我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌)。
(1)纤维素分解菌可以分解纤维素,所以采集土样时,应选择富含纤维素的环境。
(2)要从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,应用以纤维素为唯一碳源的选择培养基。因为目的菌能够以纤维素为碳源,大量繁殖,而其他细菌则不能以纤维素为碳源,无法正常生活,所以选择培养能够“浓缩”目的菌。
(3)纤维素菌常用的接种方法稀释涂布平板法。刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被微生物分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。设置空白对照的目的是判断培养基制作是否合格。
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【题目】卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于( )。
①克隆动物时细胞核的受体
②进行体外受精,培育试管动物
③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
④植物组织培养形成试管苗
⑤动物细胞融合形成单克隆抗体
⑥形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②③⑥
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【题目】【生物一选修1:生物技术实践】某研究性学习小组同学为了调查北江河中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)实验中制备的牛肉膏蛋白胨培养基的部分成分列表如下
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 蒸馏水 |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100ml |
表中各成分含量的比例确定的原则是_______________________。
(2)对培养基进行灭菌,通常采用的方法是__________。为了使培养基达到良好的灭菌效果,一般在压力为lOOkPa,温度为__________℃的条件下,维持15~30min。
(3)为了更好的对细菌计数,一般采用的接种方法是_____,该方法的操作是将菌液进行一系列的___,然后再分别__________到琼脂固体培养基的表面。
(4)接种后放在恒温箱培养一段时间后,为保证结果准确,选择菌落数在__________的平板进行计数。该组同学在菌落计数时发现,统计的菌落比实际数目要低,可能的原因是_______________。
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【题目】由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感,其发病率和死亡率都很高,危害巨大。世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A类传染病。那么关于禽流感病毒的说法正确的是
A.禽流感病毒主要寄生在动物体内,但对人是没有危害的
B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物
C.禽流感病毒虽然能引起传染病,但是必须寄生在活细胞内
D.禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养
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【题目】下列关于核酸的叙述中正确的是
①核酸是携带遗传信息的物质
②核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
③不同生物所具有的DNA和RNA有差异
④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同
⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同
⑥核苷酸之间的连接方式不同
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
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【题目】关于C.H、0、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:
元素 | 0 | C | H | N | P | S |
玉米细胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.16 | 0.20 | 0.17 |
人细胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 * . y -/ ' |
活细胞 | 65.0 | 18.0 1 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
(1)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。
①在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的_________水。如果大豆细胞内水分过多,则会使细胞的_________作用加强。
②从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变_________,则新陈代谢加强。
(2)由上表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)中的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中_________较多,此类化合物主要作为________(细胞结构)的基本组成成分。
(3)蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物,在表中的元素中,这两种化合物的元素在组成上最明显的差异是__________________。
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【题目】一对表现型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是44+XXY)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在
A. 女方减数第二次分裂 B. 女方减数第一次分裂
C. 男方减数第一次分裂 D. 男方减数第二次分裂
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【题目】下表是生态学家对某湖泊生态系统营养级和能量流动的调查结果。表中的①~③分别表示不同的营养级,④为分解者。下列分析正确的是( )
(图中数字为能量数值,单位是105J·rn-2)
生物同化作用所 固定的能量(GP) | 生物体贮存着 的能量(NP) | 生物呼吸消耗 的能量(R) | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
④ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A. 该生态系统的能量流动渠道是②→④→③→①
B. 各营养级同化的能量主要用于自身的生长、发育和繁殖
C. 第二到第三营养级的能量传递效率约为l6%
D. ②、④是生态系统必不可少的成分,①、③可以加快物质循环
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【题目】已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。请回答下列问题。
(1)用显微镜观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用________染色,微生物A产生的油脂不易挥发,可选用____________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。
(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以______________为碳源的固体培养基进行培养,从功能上划分该培养基属于________培养基。
(3)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用__________直接计数;若要测定其活菌数量,一般选用___________法进行计数。
(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内’在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg,则上述三个温度中,________℃条件下该酶活力最小,为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕________℃设计后续实验。
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