A、精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫 |
B、采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 |
C、体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 |
D、体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、代谢速率 | B、血糖平衡 |
C、生长 | D、水平衡调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境由①、②、③、④组成 |
B、B淋巴细胞的具体内环境是①或③ |
C、过敏反应常造成②增多③减少 |
D、在肝脏组织中,血糖浓度始终a端高于b端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素不能为靶细胞提供能量 |
B、乙酰胆碱是小分子,以主动运输的方式从突触前膜释放 |
C、胸腺激素发挥作用后就被灭活了 |
D、神经递质发挥作用需要突触后膜上蛋白质的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①表示水分的吸收'③表示水的光解 |
B、c为ATP,f为[H] |
C、将b物质用18 0栎记,最终在(CH2O)中能检测到放射性 |
D、图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色 |
B、观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上 |
C、该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察 |
D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、遗传与变异、应激性等 |
B、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 |
C、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
D、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器 |
B、声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器 |
C、声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器 |
D、声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量 |
B、D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率 |
C、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和 |
D、由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少 |
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