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2.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A.动植物的细胞膜上含有丰富的磷脂和胆固醇
B.核酸和蛋白质可构成乳酸菌内的不同结构
C.ATP、DNA、质粒、受体的成分中都含糖
D.酶、激素、神经递质均可以在细胞内外起作用

分析 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质中主要是磷脂,胆固醇也是动物细胞膜的重要组成成分,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.
2、DNA和蛋白质可以组成真核细胞中的染色体,RNA和蛋白质可以组成细胞中的核糖体.
3、神经递质由突触前膜释放到达突触间隙,只能作用于突触后膜.

解答 解:A、植物的细胞膜上含有丰富的磷脂,但是不含有胆固醇,A错误;
B、原核细胞内,RNA和蛋白质可组成细胞质中的核糖体,没有其它结构中含有蛋白质和核酸,B错误;
C、ATP、ADP中的A是腺嘌呤和核糖组成的,质粒是环状DNA分子,DNA中含有脱氧核糖,受体的成分含有蛋白质和多糖,C正确;
D、酶和激素可以在细胞内外起作用,而神经递质分泌到细胞外起作用,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了细胞内有关化合物的有关知识,要求考生能够识记动植物细胞膜的成分和区别,识记原核细胞和真核细胞结构的区别,识记糖类在细胞细胞中化合物中的功能,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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某种植物的株高由多对基因控制,显性基因越多就越高。现将最髙和最矮的2个极端类型作为亲本杂交,F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近( )

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14.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是(  )
A.该蛋白酶分子结构中至少含有l29个氨基和l29个羧基
B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C.该蛋白酶进出细胞的方式是主动运输
D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.目前临床上治疗癌症的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物.就此问题他们设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
(1)其中某位同学的实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入等量的生理盐水.
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误
①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中;
②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”.
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:
实验组别12345
二氯二乙胺浓度(mg/mL)0.10.20.30.40
细胞数目(个/mL)32027518696560
根据实验结果,你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖;在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A.蛋白质都含有C、H、O、N四种元素
B.有免疫作用的蛋白质是抗体
C.三肽是含有三个肽键的化合物
D.有些激素是蛋白质,能催化细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.如图A是连续细胞分裂的某二倍体(2N=4)哺乳动物的染色体数目变化曲线,其基因型是AaBb,位于两对同源染色体上.图B、图C为该连续分裂过程中一个细胞内,染色体的行为变化示意图,请据图分析回答:

(1)该哺乳动物的性别是雄性,理由是图C细胞质为均等分裂.
(2)图B所示的分裂时期是有丝分裂后期,处在图A的过程Ⅰ中,导致图B中染色体数目变化的原因是着丝点一分为二,染色单体变成染色体,移向细胞同一极的基因是A、a、B、b.
(3)图C所示的分裂时期是减数第一次分裂后期,处在图A的过程Ⅱ中,图C中的染色体行为可描述成同源染色体分离,移向细胞同一极的基因是AABB或AAbb或aaBB或aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.从根本上说,生物多样性主要与(  )有关.
A.DNA中脱氧核苷酸的排列顺序千变万化
B.信使RNA中遗传密码的排列顺序多种多样
C.蛋白质中氨基酸种类、数目、排列顺序不同
D.以上情况都有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,分别置于装有20℃温水的烧杯中.再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30  min后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示.下列相关叙述,错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.神经--体液--免疫调节是人体内环境稳态的调节机制.如图表示其相互作用的部分示意图.请据图回答:

(1)若图甲的免疫细胞是吞噬细胞.在突触前膜所释放的神经递质的作用下,仅由该类细胞的作用所引起的免疫属于非特异性免疫.人体内的免疫细胞来源于多能造血干细胞,是细胞分裂和分化的结果.
(2)若甲图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为将在体液免疫中发挥重要作用.该类物质的主要作用是促进B细胞的增殖与分化.
(3)若图乙的过程是图甲中激素B直接作用的效果,则激素B是由睾丸分泌的.
(4)图乙中,细胞C的染色体组成是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y.

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