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下列过程不能体现细胞膜的流动性的是(  )
A、由一个细胞分裂为二个子细胞
B、突触前膜释放递质的过程
C、萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D、肝细胞膜上的糖蛋白识别胰岛素的过程
考点:细胞膜的结构特点,细胞膜的功能
专题:
分析:生物膜的结构成分不是静止的,而是动态的,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性.
解答: 解:A、动物细胞在分裂末期时,细胞膜从中央向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞,体现了细胞膜具有一定的流动性,A正确;
B、突触前膜释放神经递质的过程是胞吞,突触小泡与细胞膜的融合体现了细胞膜具有一定的流动性,B正确;
C、质壁分离与复原实验中,原生质层的收缩与舒张体现了原生质层的流动性,C正确;
D、糖蛋白能进行细胞识别,但没有体现细胞膜的流动性,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查细胞膜的结构特点,意在考查学生的识记和理解能力,常考的流动性实例:1、变形虫蒱食和运动时伪足的形成;2、白细胞吞噬细菌;3、胞饮和分泌;4、受精时细胞的融合过程;5、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;6、细胞杂交时的细胞融合;7、红细胞通过狭窄毛细血管的变形;8、精子细胞形成精子的变形;9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体;10、人-鼠细胞的杂交试验;11、变形虫的切割试验;12、质壁分离和复原试验.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

脂肪酶的出胞方式及其结构基础是(  )
A、主动运输、载体蛋白
B、协助扩散、载体蛋白
C、自由扩散、细胞膜的选择透过性
D、胞吐、细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2?a).图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.请回答问题:
(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为
 
%(保留一位小数).
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出.
(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过
 
条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是
 
;兔和人的种间关系是
 
;鼠疫杆菌与人的种间关系是
 

(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争
 
(填“增强”、“不变”或“减弱”).
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量
 
(填“能”或“不能”)传递给植物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动植物生理过程的叙述中,正确的是(  )
A、水的光解不需要酶
B、在有氧的条件下葡萄糖才能进入线粒体
C、人体中的脂肪主要来源于食物中脂肪的消化吸收
D、机体内的兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是与高中生物实验有关的内容
组别实验材料实验试剂实验目的
A杨树根的永久装片--高倍镜的使用
B新鲜的菠菜叶片无水乙醇(丙酮)、CaCO3、SiO2
层析液
观察叶绿体中的色素
C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色
D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是
 


(2)B组实验中无水乙醇(丙酮)的作用是
 
.图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c是
 

(3)C组实验观察到特定的颜色是
 

(4)做D实验时,主要观察根尖
 
细胞(选填“分生区”或“成熟区”);某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图图3,下列四图出现的先后顺序为
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于(  )
A、细胞膜上Ca2+载体的数量
B、细胞的呼吸作用的强度
C、细胞膜上载体的种类
D、组织细胞间隙液中钙离子的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,蛋白质、糖类、脂类占细胞鲜重的比例依次是7~10%、1~1.5%、1~2%;其热量依次是17.75kJ/g、17.15kJ/g、38.9kJ/g,由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是(  )
A、脂肪是主要能源物质
B、糖类是主要能源物质
C、蛋白质是主要能源物质
D、三者都氧化分解释放能量供生命活动利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞所属类型的说法,正确的是(  )
A、具有核膜的细胞一一定是真核细胞
B、具有细胞壁的细胞一定是植物细胞
C、不具有叶绿体的细胞一定是动物细胞
D、不具有线粒体的细胞一定是原核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然选择和人工选择的前提是(  )
A、生物的生存斗争
B、人和自然界的选择力量
C、生物的遗传和变异是普遍存在的
D、生物均具有很强的繁殖能力

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同步练习册答案