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    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

    B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

    C.出芽是细胞再分化的的结果，受基因选择性表达的调控

    D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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    科目：高中生物 来源：2015年天津市高考五月冲刺模拟卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是

    A.将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精

    B.精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫

    C.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

    D.早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省成都市高三第三次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA分子的叙述，正确的是

    A.DNA与ATP中含有的五碳糖相同

    B.DNA单链上相邻的碱基以氢健连接

    C.DNA在细胞核中复制时需要解旋酶

    D.DNA的转录过程要以氨基酸为原料

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关遗传问题：（10分）

    Ⅰ、某二倍体植物辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图所示。

    ⅰ、将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。

    （1）F1花型为两侧对称，表明 基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为 。

    （2）采用分子杂交技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，该植物突变频率这么高的原因最可能是 的结果。

    ⅱ、从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株间进行异花粉得F2。

    （3）如果基因未发生改变以及染色体也没有发生改变，则F2中两侧对称花型且自交亲和个体所占比例应为 。

    （4）从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，其产生原因最可能是 。

    Ⅱ、下图是一个遗传病的家族系谱图。甲病的基因以A或a表示，G人类Ⅰ型糖原贮积症（GSDl a）基因以B或b表示，两对基因自由组合。Ⅰ3和Ⅰ4 不携带有GSDl a基因。请分析回答：

    （5）GSDl a的遗传方式是 。

    （6）Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有GSDla 的 Ⅱ7，这种现象符合 遗传规律。

    （7）Ⅲ13的基因型是 。若不考虑基因突变，Ⅲ12和Ⅲ13结婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部分鱼类的演化过程图（图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群）下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（ ）

    A．③④中每个个体是进化的基本单位

    B．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

    C．③④一直利用相同的生物和非生物资源

    D．不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述，不正确的是( )

    A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探究温度对酶活性的影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氧酶

    B．在色素的提取和分离实验中，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

    C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

    D．在“观察细胞的减数分裂”的实验中可选择植物花药或动物精巢作为实验材料

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为（ ）

    A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关细胞分裂与分化的问题。（12分）

    图1为某细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图像，图3表示一个细胞分裂周期中染色体与核DNA数的比值图。

    图3

    （1）图1中[ ] 可以允许大分子物质通过，如 （物质）可以通过该结构。（举一例即可）

    （2）若图1是一个暂不增殖细胞，人体免疫系统中属于这类细胞的有___________ _（写3种）。当该细胞恢复增殖能力进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是___________，此前核内发生的物质变化主要是__________________ 。

    （3）当人体出现发烧现象时，图1细胞中[ ] （细胞器）产生的能量除了使体温上升，还能 。

    （4）假如图2是该细胞的分裂图像，该分裂图中的染色体组数为 ，图2中细胞属于图3中的 段。

    （5）假设控制该动物某性状的基因型为AaBb，若图2中2号染色体上有A基因，4号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含有a基因的染色体是 。

    （6）成体干细胞有些是多能干细胞。研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，可以形成神经细胞。下列相关叙述中，正确的是 。（多选）（2分）

    A．造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞

    B．造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果

    C．神经细胞的形成除受基因的控制外，还受到细胞所处外界环境的影响

    D．造血干细胞有细胞周期，而神经细胞不具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省菏泽市高三第二次模拟考试综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    TGFβ1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（ ）

    A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

    B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

    C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

    D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

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