分析 雌性长翅红眼果蝇与雄性长翅棕眼果蝇杂交,子一代中出现小趐,即发生性状分离,说明长翅相对于小翅是显性性状,但根据后代的表现型及分离比无法判断眼色的显隐性,也无法判断控制这两对性状的基因是位于常染色体还是X染色体上.
解答 解:(1)由题意可知,控制果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上,故这种做法遵循基因的分离定律和自由组合定律.
(2)如果“翅长基因位于常染色体上(B,b表示),眼色基因位于x染色体上(A,a表示),棕眼对红眼为显性”的假设成立,一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1.子代中长翅:小趐=3:1,红眼:棕眼=1:1,故亲本雌性长翅红眼果蝇的基因型BbXaXa,亲本雄性长翅棕眼果蝇的基因型BbXAY;子一代雌果蝇全部为棕眼,基因型为BBXaXa或BbXaXa,红眼的比例为0,所以子一代小翅红眼果蝇全部是雄果蝇,基因型为bbXaY.
故答案为:
(1)基因的分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)
(2)BBXaXa或BbXaXa 0 bbXaY 1(或100%)
点评 本题考查基因自由组合定律的应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题意推断出长翅是显性性状;再根据题干中已给出的假设推断出其他4种假设;最后根据题干要求,结合伴性遗传的特点作出判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂间期,为分裂作准备,同时由于细胞的染色体复制,染色体数目加倍 | |
B. | 细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰,是数染色体的最佳时期,此时细胞中染色体数和核DNA数目比例为1:2 | |
C. | 细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,经过染色后光学显微镜下能看到排列散乱的染色体 | |
D. | 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成,纺锤体消失,核膜、核仁重建 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞是具有正常分化能力的细胞,而癌细胞则不是 | |
B. | 造血干细胞可分化形成多种细胞,癌细胞则不能 | |
C. | 癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂 | |
D. | 干细胞的子细胞有的能完成分裂,有的则完成细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物 | |
B. | 所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应 | |
C. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 | |
D. | 消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 | |
B. | 公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花 | |
C. | 公园 桃花林 一只燕子 绿柳 | |
D. | 公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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