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关于碳循环的叙述,错误的是(  )
A、碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环
B、生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C、大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用
D、如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏而消失
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的碳循环过程是无机环境中的碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用和化能合成作用形成含碳有机物进入生物群落,在生物群落内碳元素以含碳有机物的形式在个营养级之间传递,同时生产者、消费者和分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳进入无机环境.
解答: 解:A、碳在生物群落与无机环境之间通过生产者以二氧化碳的形式进入生物群落,通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用又以二氧化碳的形式返回无机环境,A正确;
B、碳元素在生物群落内以含碳有机物的形式存在并传递,在无机环境中以二氧化碳和碳酸盐的形式存在,且都参与了碳循环,B正确;
C、大气中的CO2要变成含碳有机物可以通过绿色植物的光合作用和化能合成作用,C错误;
D、如果碳循环过程不能进行,物质是能量的载体,那么能量流动也就无法进行,所以生态系统将会被破坏而消失,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查生态系统的碳循环,意在加强学生对碳循环和能量流动关系的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有(  )
A、目的基因、启动子
B、目的基因、终止子
C、目的基因、启动子、终止子
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果,相关叙述不正确的是(  )
A、该图最可能是用平板划线法进行接种
B、该种微生物不可能是 H5N1病毒
C、恒温培养箱中培养时,需要将平板倒置
D、该接种方法常用来准确统计样品中活菌的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH  
②NH2-CH2-CH2OH 
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH     
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号),通过
 
方式合成多肽(蛋白质),水分子中的氧来自于
 
,氢来自于
 

(2)上述有机物合成的多肽至少含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(4)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有
 
,这种结构特点决定了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件.请回答([]中填序号):
①NH2-CH2-COOH                    
 ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH         
 ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[
 
]、[
 
]、[
 
]通过
 
方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的
 

(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.
(5)如果看到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的
 
,就可以改变其性质.
(6)实验中得到的多肽可用
 
试剂鉴定,呈现
 
色,其原因是该化合物中含有的
 
与试剂发生了颜色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子长成的植株开红花.第10粒种子长成的植株开红花的可能性是(  )
A、
9
10
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例为3:1,这种现象在遗传学上称为(  )
A、性状分离B、显性性状
C、隐性性状D、相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,他们的第一个孩子是白化病患者,那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是(  )
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 来源: 题型:

苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞后是否已表达,其检测方法是(  )
A、是否有抗生素抗性
B、是否能检测到标记基因
C、是否有相应的性状
D、是否能分离到目的基因

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