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如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):

(1)可代表O2转运方式的是图中[
 
]
 
;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[
 
]
 
;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[
 
]
 

(2)①、②两种运输方式合称为
 

(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,则图中
 
(填序号)方式将会受到较大影响.
(4)细胞膜的结构特点是具有
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点
专题:
分析:据图分析,①物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;②物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;③物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输.
解答: 解:(1)O2转运方式的是图中[②]自由扩散;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③]主动运输;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①]协助扩散.
(2)①(协助扩散)和②(自由扩散)两种运输方式合称为被动运输,共同点:运输动力是浓度差,不需要能量.
(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,影响能量供应,③(主动运输)将会受到较大影响.
(4)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.
故答案为:
(1)[2]自由扩散[3]主动运输[1]协助扩散
(2)被动运输
(3)③
(4)一定的流动性
点评:本题考查物质的跨膜运输的相关知识,提升了学生获取图示信息以及审题能力,注重学生的重点知识的过关.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b.若Ⅰ-2无乙病基因.下列说法不正确的是(  )
A、甲病为常染色体显性遗传病
B、Ⅱ-3号是纯合体的概率是
1
8
C、乙病为性染色体隐性遗传病
D、设Ⅱ-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程,其中①~③表示有关生理活动.相关说法正确的是(  )
A、①②③均为放能反应
B、水稻水淹后发生③过程导致烂根
C、②释放的能量大多数以热能的形式散失
D、②产生的ATP可用于①

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞的(  )
A、细胞器均有膜结构
B、细胞呼吸方式均为有氧呼吸
C、DNA均存在于染色体上
D、细胞质和细胞核中均含有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

短期记忆重复可转化为长期记忆.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于溶酶体的说法,不正确的是(  )
A、溶酶体内含有多种水解酶,对细胞有营养作用,是细胞的“消化车间”
B、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或病菌,具有一定防御作用
C、刚宰杀的禽畜,立即把肉煮熟了吃口味好,其原因应为溶酶体破裂,释放水解酶,把大分子物质水解,如过一段时间再煮肉老而口味不好
D、溶酶体是由单层膜构成的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国沙漠科学家日前在新疆塔里库姆塔格沙漠发现了沙生柽柳,沙生柽柳体内含量最多的化合物是(  )
A、水B、无机盐C、糖类D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于HIV病毒的叙述,不正确的是(  )
A、HIV病毒营寄生生活
B、HIV病毒的生命活动离不开细胞
C、在生命系统的结构层次中,HIV病毒属于细胞层次
D、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如图2.

(1)植物激素是植物细胞之间传递
 
的分子.
(2)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出
 
作用,GA3的这种作用更为显著.
(3)植物伸长生长可能是细胞数量和/或
 
增加的结果.当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是
 

(4)从图2中的B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的
 
倍、IAA单独处理的
 
倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在
 
的关系.
(5)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中
 
的量较高.

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