【题目】如图是利用基因型为bb的普通西瓜品种培育无子西瓜品种BBB的过程,下列相关说法错误的是
A. 过程①可以用某种化学因素或物理因素处理
B. 过程③可以用秋水仙素或低温处理
C. 若④过程表示自交,则后代中基因型为BBBB个体出现的概率为1/16
D. 基因型为BBB的个体在减数分裂时联会紊乱,高度不育
【答案】C
【解析】
根据题意和图示分析可知:图示表示无子西瓜的培育过程,通过过程①使普通西瓜的基因型由bb变为Bb,然后通过③用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体西瓜(BB)进行杂交得到三倍体西瓜(BBB);三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。
过程①可以用某种化学因素或物理因素处理,使基因型为bb的普通西瓜发生基因突变,产生基因型为Bb的二倍体西瓜,A正确;过程③是使基因型为Bb的普通西瓜的染色体加倍,可用秋水仙素或低温处理,B正确;基因型为BBbb的个体产生的雌雄配子的类型及比例均为BB:Bb:bb=1:4:1,因此后代中基因型为BBBB个体出现的概率为1/6×1/6=1/36,C错误;基因型为BBB的个体具有三个染色体组,在减数分裂时联会紊乱,高度不育,D正确。
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【题目】下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是 ( )
A. 进行①过程的细胞不一定具有细胞周期
B. ②过程导致细胞中的遗传物质发生改变
C. ③过程总是与机体的衰老同步进行
D. ④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因
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【题目】如图是某细胞增殖和分化的示意图,据图回答下列有关问题:
(1)图甲表示_______________过程,图乙表示细胞分化过程,若图中e具有无限增殖能力,则该细胞的形态结构发生了__________________。
(2)图丁是________(植物或动物)细胞有丝分裂简图,其中B图细胞含有______ 条染色单体,图C对应于丙中的 _____段。
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有_____________,这是因为d细胞中具有发育成该植物体的______________ 。
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【题目】浆细胞在合成与分泌抗体的过程中,下列生物膜面积不断变化的是 ( )
①细胞膜 ②核膜 ③高尔基体膜 ④内质网膜 ⑤线粒体膜
A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①③④⑤
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【题目】报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是 ( )
A. 黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
B. F1的表现型是黄色
C. F2中的白色个体的基因型的种类数是8
D. F2中黄色∶白色的比例是3∶5
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【题目】下列有关酶的表述,正确的是
A. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
B. 酶活性最高时对应的温度不适合该酶的保存
C. 脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂不会呈紫色
D. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液可导致淀粉酶活性发生变化
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【题目】遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因,可能是
①基因突变 ②染色体数目变异 ③染色体结构变异 ④甲可能是男性
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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【题目】真核生物基因中通常含有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。下图表示从基因文库提取胰岛素基因的过程。回答下列问题:
(1)从基因结构分析,与基因组文库中的基因相比,cDNA文库中获得的目的基因少了___ 等结构(至少写两个)。
(2)将获得的胰岛素基因导入受体菌内,并在受体菌内维持稳定和表达的过程,在基因工程中称为 ___。
(3)过程⑤需将纤维素膜上的细菌裂解,释放出____,再用32P标记的____作为探针进行杂交。依据杂交结果,应选取培养基上 _____(填字母)菌落继续培养,才能获得含有胰岛素基因的受体菌。
(4)经过目的基因的检测和表达,从大肠杆菌中获得的“胰岛素”未能达到期待的生物活性,导致这种差异的原因可能是____。
(5)与从基因组文库获取目的基因相比,图示方法获得的目的基因在受体菌中更容易表达,原因是________。
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