A. | 该同学的实验操作过程可以测定某水层水样的光合作用总量 | |
B. | 该同学的实验操作过程可以测定某水层水样的呼吸量 | |
C. | 该同学的实验操作过程无法测定某水层水样的光合作用总量和呼吸量 | |
D. | 该实验必须再取一瓶水样,测定水样中原有的溶氧量才能测出光合作用总量 |
分析 两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑色胶布,再包以锡箔,因此该瓶只进行呼吸作用,可以根据瓶中溶氧量的变化用来测定呼吸速率;另一瓶不包裹,此瓶既进行光合作用,也进行呼吸作用,因此可以根据此瓶溶氧量的变化得出净光合速率.
解答 解:A、设两瓶初始溶氧量为m,24h后取出测溶氧量,若1瓶溶氧量为a,2瓶溶氧量为b,则m-a表示呼吸作用消耗量,b-m表示净光合作用量,则总光合作用=净光合作用量+呼吸作用量=b-m+(m-a)=b-a,A正确;
B、由于该实验没有测定初始溶氧量,只测定了24h后的溶氧量,因此不能测定某水层水样的呼吸量,B错误;
C、据A项可得,该实验可测得某水层水样的光合作用总量,但是呼吸量无法测定,C错误;
D、据A项可得,无需再取一瓶水样即可得水层水样的光合作用总量,D错误.
故选:A.
点评 本题具有一定的难度,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了利用黑白瓶测定光合作用和呼吸作用强度的相关实验,解题关键是明确两瓶中进行的生理活动,根据两瓶的质量测得光合作用总量.
科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是( )
A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加
B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多
C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞
D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被细胞胞吞的一定是固体物质 | |
B. | 胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合 | |
C. | 通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 | |
D. | RNA从细胞核进入细胞质穿过两层脂双层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验可以H2O2酶代替淀粉酶进行研究 | |
B. | 为使预设温度稳定,应分别对淀粉和淀粉酶溶液进行同温处理后再混合 | |
C. | 100℃实验组中需要以冷却后加碘液出现的显色情况作为判断依据 | |
D. | 若用斐林试剂检测,需用半透膜将产物中还原性糖分离出来 |
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