分析 分析图解:图1为胰腺分泌活动的调节示意图.
图2:1-5分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜;
图3、4中6-9分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴.
解答 解:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射是先天就有的,属于非条件反射,效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞.递质不是以跨膜方式释放,而是以胞吐的方式释放,其意义是加快神经递质的释放.
(2)胰液的分泌除了神经调节之外,小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌.
(3)若图4中血液的流动方向为10→8,则在饭后5小时,血糖降低,胰高血糖素分泌增加,故8处的胰高血糖素浓度大于10处.胰高血糖素的主要生理作用是促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化.
(4)Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高,则Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常).
故答案为:
(1)非条件 传出神经末梢及其支配的腺体细胞 加快神经递质的释放
(2)小肠粘膜
(3)胰高血糖素 促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化
(4)组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常)
点评 本题考查了内环境稳态调节的有关知识,要求考生能够识记神经调节的过程和机理;识记胰高血糖素的分泌部位和生理作用;识记免疫系统的功能;通过图解分析确定图中数字表示的结构,并识记细胞内液和细胞外液之间的物质交换关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质 | |
B. | 真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器 | |
C. | 通常真核细胞具有更小的表面积与体积比 | |
D. | 原核细胞真核细胞均有DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 细胞坏死是对机体有利的 | |
C. | 细胞衰老的特征之一是会使细胞内多种酶的活性降低 | |
D. | 细胞分化是由基因决定的,不受外界环境影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子的复制过程也就是遗传信息传递和表达的过程 | |
B. | DNA中的碱基序列可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 | |
C. | 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 | |
D. | 以“GAATTG”的互补链转录的mRNA序列是CUUAAC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浓缩目标菌种 | |
B. | 除去杂菌,获得能分解纤维素的纯菌种 | |
C. | 杀灭不需要的微生物 | |
D. | 在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体 | B. | 二倍体 | C. | 单倍体 | D. | 四倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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