A、当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 |
B、大脑是体温调节中枢 |
C、此图可反映出激素具有分级调节的特点 |
D、c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用适宜浓度的赤霉素促进种子萌发和果实发育 |
B、乙烯的合成部位是将要成熟的果实 |
C、2,4-D使扦插枝条产生相同生根效果的浓度一定相同 |
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
B、人在寒冷环境产热大于散热 |
C、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 |
D、人体散热主要通过体液调节实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发热和寒颤 |
B、提高环境温度和寒颤 |
C、剧烈运动和出汗增加 |
D、寒颤和出汗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 接种物 | 总人数 | 癌前病变人数 | |
A(接种前未检出 HPV DNA) | A1 | 对照剂 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B(接种前检出 HPV DNA) | B1 | 对照剂 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将不断增多 |
B、种群增长曲线为“S”型时,种群增长速率先增大后减小 |
C、在种群水平上研究池塘中各个种群分别占据什么位置 |
D、森林中各种生物的垂直分层现象都是由光照决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因不可能存在细胞质中 |
B、某生物体的全部体细胞中含相同种类及数目的基因 |
C、基因一定在染色体上 |
D、不同基因的分子结构一定存在差异 |
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