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    如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（ ）

    A．自由扩散 B．协助扩散

    C．主动运输 D．被动运输

     

    C

    【解析】据图可知，该植物根从土壤中吸收某矿质离子，既需要细胞膜上载体蛋白的协助，又需要消耗ATP，符合主动运输的特点。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第4节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是（ ）

    A．葡萄糖、淀粉 B．糖原、麦芽糖

    C．乳糖、纤维素 D．糖原、淀粉

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第1节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（ ）

    A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等

    B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型

    C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体

    D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练第二单元第2节细胞的基本结构和物质运输功能（解析版） 题型：选择题

    已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白（ ）

    A．无法继续合成 B．可以进入高尔基体

    C．可以被加工成熟 D．无法被分泌到细胞外

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练第二单元第1节细胞的基本结构和物质运输功能（解析版） 题型：选择题

    下列4种细胞生命活动中，不能用如图表示的是（ ）

    A．肾小管上皮细胞分泌K＋

    B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素

    C．突触小体释放神经递质

    D．肠腺细胞分泌小肠液

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练第二单元第1节细胞的基本结构和物质运输功能（解析版） 题型：选择题

    下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（ ）

    A．胰岛B细胞分泌胰岛素

    B．吞噬细胞对抗原的摄取

    C．mRNA与游离核糖体的结合

    D．植物体细胞杂交中原生质体整合

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练第二单元3 细胞的基本结构和运输功能（解析版） 题型：选择题

    下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）

    A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

    B．真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂

    C．真核生物DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

    D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢高效有序地进行

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物二轮复习专题突破十八 图表曲线信息题（解析版） 题型：选择题

    光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )

    A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起

    B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一

    C.植物茎伸长与光照时间无关

    D.该植物是赤霉素缺失突变体

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第14讲 实验与实验探究（解析版） 题型：选择题

    在下列有关实验叙述的组合中，正确的是( )。

    ①脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒 ②分离叶绿体中的色素实验，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 ⑤在低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，观察不到完整的细胞周期图像 ⑥用高倍显微镜观察线粒体的实验中，健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色

    A．①②④⑥ B．①②④⑤⑥

    C．②④⑤⑥ D．①④⑤⑥

     

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