【题目】草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答下列问题:
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据(单位为:cal·hm-2·a-1)。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 9.8×106 |
未利用 | 62.8% | 99.7% |
由上表可知第 环节代表田鼠,该食物链中,能量传递效率不在正常能量传递效率范围内的是 (用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性的 价值。
(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环以 的形式存在,碳元素在生物群落中主要以 形式存在。与能量流动相比,碳循环的特点是 。
(3)当草原返青时,“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息,田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的 ,以维持生态系统的稳定。
【答案】
(1)Ⅱ 从Ⅲ到Ⅱ和从II到I 间接
(2)CO2 有机物 碳在无机环境和生物群落之间循环往复,具有全球性
(3)种间关系
【解析】(1)由表格分析可知总同化量最大的III应是第一营养级草,然后是II田鼠,I鼬,故是II。传递效率是同化量之比,经过计算可知第一营养级到第二营养级的传递效率是1.76*105/5.93*107*100%=0.3%,第二到第三营养级的传递效率是5.56*103/1.76*105*100%=3%,而营养级之间的传递效率通常在10%-20%之间,故是从III到II,从II到I。调节气候属于间接价值。
(2)碳在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式进行循环,在生物群落之间以含碳有机物的形式循环,故是二氧化碳和有机物。与能量流动相比碳循环具有全球性,能反复利用的特点。
(3)田鼠,草和鼬是不同的种群,它们之间的信息传递说明信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的相对稳定。
项目 | 能量流动 | 物质循环(以碳循环为例) |
形式 | 以有机物为载体 | 以化学元素形式流动 |
特点 | 单向流动、逐级递减 | 全球性、循环性 |
范围 | 生态系统各营养级 | 生物圈(全球性) |
图示 |
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【题目】回答下列有关遗传的问题。
(1)图A是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因仅位于图中________部分。
(2)图B是某家族系谱图。
①甲病属于________遗传病。
②从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的概率是1/2。由此可见,乙病属于____遗传病。
③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的概率是________。
④设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者, Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率是________。
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【题目】科学家通过对囊泡运输调控机制的研究,获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程,图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答问题:
(1)囊泡是由单层膜包裹的膜性结构,其结构特点是 。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的 系统。
(2)由图可知,只有当囊泡上的 与靶膜上的相应受体(T-SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,由此说明这样的膜融合过程具有 性,且需要GTP提供 。
(3)细胞在分泌抗体的过程中,与囊泡运输直接有关的细胞器依次是 。
(4)下列人体哪些细胞可发生图示过程的是 (填序号)。
①红细胞 ②造血干细胞 ③胰岛细胞 ④唾液腺细胞
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【题目】根尖成熟区细胞浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有_______。
A.液泡 B.线粒体 C.中心体 D.核糖体 E.叶绿体
下图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用,据图回答问题。
1、根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?___为什么?____
2、在正常情况下,图中的姐妹染色单体___________。
A.含有相同的遗传信息 B.含有等位基因
C.分别来自父方和母方 D.不含有非等位基因
姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解,激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助。
3、有丝分裂后期,姐妹染色单体分离的原因是____________。
A.黏连蛋白发生解聚
B.securin蛋白被降解
C.APX与分离酶结合
D.Cdc20被抑制
4、上述资料能表明的事实是_____________。
A.姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B.黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C.姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D.Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
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【题目】图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称):
(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[ ] ,与甲图细胞相比,乙图细胞中不具有的细胞器是[ ] 。
(2)夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的 。(填入编号)
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④渗透吸水
(3)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质,它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内,也指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是 。
(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为_______________________________________。
(5)取小麦根尖,经解离、染色后制成临时装片,在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体,其原因最可能是 ,实验用的醋酸洋红液pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:
(1)x物质的加工、运输和分泌过程需有关的具膜细胞器直接参与,共透过了___________层单位膜,除具膜细胞器的膜外,共同构成细胞的生物膜系统的还有_____________和_____________。
(2)在实验条件下培养该细胞,如果培养液中的含氧量较低时,图中的1就移动到细胞表面,当含氧量较高时,就移动到细胞内部均匀分布。上述现象表明_______是影响其活动的重要因素。
(3)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得上图中的3、2、5三种结构中放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中上图的5、7、3三种膜面积的变化曲线如图乙所示。
①甲图证实:细胞内的许多新陈代谢过程都需要_________之间的协调配合方能完成。
②请判断乙图中的f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构是:______________。
③以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构___________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
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【题目】据图回答:
(1)此图为特异性免疫中的_____ ___免疫过程。
(2)请写出下列标号的细胞名称:① ② ③ ④
(3)④能合成并分泌一种免疫活性物质________,其化学本质为 ,在合成和分泌的过程中参与的细胞器有_________、__________、__________、_________。
(4)一段时间过后,当同种抗原再次侵入机体刺激⑤时,⑤就会迅速增殖并分化形成大量的 (填标号),产生二次免疫,该过程特点是 。
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【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。
组别 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 适宜 | 25℃/18℃ | 适宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表达量 |
(1)设计实验时,应该遵循的是____________。
①所选幼苗长势相同 ②幼苗进行随机分组
③每组均用一株幼苗作为实验料 ④重复进行实验
(2)实验中A组为____________组,B组叶面应喷洒____________。检测光合速率之前,应____________(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了光合作用中C3的____________过程。
(4)实验检测结果如右图。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率____________,但提前外施SA可明显减轻____________的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是____________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。
(5)该实验的目的是____________。
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【题目】下列是某个高等动物细胞分裂模式图。请据图回答:
(1)图甲表示_______________期,此时细胞中有核DNA分子_______个。
(2)发生同源染色体分离的是图______细胞,其细胞名称为_______________。
(3)上图中含有2个染色体组的细胞有___________。
(4)该生物正常体细胞中染色体有________条。
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