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下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能.正确的图解是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:酶促反应的原理
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性.酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应所需的活化能,这样能保证化学反应高效有序地进行.
解答: 解:酶可以有效降低化学反应所需的活化能,以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行,酶降低的活化能=没有酶催化时化学反应所需的能量-有酶催化时化学反应所需的能量.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查酶促反应的原理,要求学生在掌握基础知识的前提下,通过曲线图,深化学生对催化剂作用原理的理解和认知,有助于帮助学生掌握课本知识点.需要注意的是酶的高效性是相对无机催化剂而言的,但酶相对于无机催化剂而言,能显著降低化学反应的活化能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、线粒体能够独立完成有氧呼吸分解有机物的过程
B、高尔基体接受内质网输送的蛋白质作进一步加工
C、叶绿体将吸收的光能转化为储存在糖类的化学能
D、核膜的存在使基因的复制和表达在不同区域完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物的性染色体简图:X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位.
(1)对果蝇基因组进行研究时,应对
 
条染色体进行测序.人类的血友病基因位于右图中的
 
片段.在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的
 
片段.
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是
 

A.常染色体        B.X染色体       C.Y染色体      D.线粒体
(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性.现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程.
①遗传图解:
②推理过程:
a.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌、雄两亲本的表现型依次为
 

b.预测结果:若子代雄果蝇表现为
 
,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段.若子代雄果蝇表现为
 
,则此对等位基因仅位于X染色体上.
(4)现有若干纯合的雌、雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置.
实验方案:
选取若干对表现型分别为
 
的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌、雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型.
结果预测及结论:
①若
 
,则该基因位于常染色体上;
②若
 
,则该基因位于X、Y染色体的同源区段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体体液中存在着许多酸碱缓冲对(如H2CO2与HCO3-、HPO42-与H2PO4-等),它们既能与酸性物质发生反应,又能与碱性物质发生反应,这说明无机盐(  )
A、能够维持细胞的渗透压
B、能够维持生物体体液的酸碱平衡
C、能够维持生物体的生命活动
D、是构成细胞的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为(  )
A、温度、酶活性、酶用量
B、苹果泥用量、pH、果汁量
C、反应时间、酶活性、酶用量
D、温度、pH、果胶酶用量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生在一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是(  )
A、图中①②⑥组成了细胞的原生质层
B、图中细胞⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C、图中①是细胞壁,⑥中充满了蔗糖溶液
D、图中⑦是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动中与ATP和酶密切相关的是(  )
①植物根细胞从土壤中吸收水分     ②胰岛素的合成和分泌
③人体的骨骼肌细胞排出代谢产物     ④DNA分子的复制和转录.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图分析神经细胞,叙述错误的是(  )
A、此图不可表示突触小泡膜
B、静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关
C、若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面
D、若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,则④与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B、呼吸作用产生的ATP可用于C3的还原
C、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D、细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化

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