分析 已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖,所以黑颖的基因组成为B___,黄颖的基因组成为bbY_,白颖的基因组成为bbyy.纯种黄颖bbYY与纯种黑颖BByy杂交,F1全为黑颖,基因型为BbYy,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.
解答 解:(1)根据分析,亲本纯种黄颖的基因型是bbYY,纯种黑颖的基因型是BByy,F1全为黑颖,基因型为BbYy,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.黄颖的基因型有bbYY和bbYy共2种.
(2)黑颖(B___)与黄颖(bbY )杂交,若要使后代中的白颖(bbyy)比例最大,则两亲本杂交后代分别出现bb和yy的概率最大即可,故亲本的基因型应为Bbyy和bbYy,白颖(bbyy)比例为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(3)现有一黑颖(B___)个体,不知其基因型,选择表现型为白颖(bbyy)的个体与其交配,若后代全是黑颖(B___),则其基因型是BBYY、BBYy、BByy.若其基因型是BbYy,则BbYy×bbyy后代表现型及其比例是黑颖(B___):黄颖(bbY_):白颖(bbyy)=$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=2:1:1.
故答案为:
(1)bbYY×BByy 这两对基因位于两对非同源染色体上 2
(2)Bbyy×bbYy $\frac{1}{4}$
(3)白颖 BBYY、BBYy、BByy 黑颖:黄颖:白颖=2:1:1
点评 本题主要考查基因自由组合定律的应用,有一定的难度和推理,学生只要在复习时多进行9:3:3:1转化的针对性训练,同时总结规律,不但能提高答题效率,还能提高得分率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者是下丘脑,后者是垂体 | B. | 前者是垂体,后者是性腺 | ||
C. | 两者都是下丘脑 | D. | 两者都是垂体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞合成胰岛素 | B. | 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 | ||
C. | 蛋白质氧化分解产生ATP | D. | 神经递质与受体结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 | |
B. | 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 | |
C. | 细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育 | |
D. | 细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内都会出现染色体 | B. | 遗传物质都只有DNA | ||
C. | 主要区别在于是否有细胞结构 | D. | 新陈代谢的基本方式都相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{9}$ | B. | $\frac{7}{18}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
a | b | c | d | e | |
A | + | + | - | + | + |
B | - | - | - | - | - |
C | + | + | + | - | + |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com