A. | 此细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 | |
B. | 产生a基因的原因可能是联会时期发生了非姐妹染色单体间的交叉互换 | |
C. | 此细胞的子细胞发育成的个体是单倍体 | |
D. | 用秋水仙素处理此细胞可得到四倍体 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为某二倍体动物进行细胞分裂的示意图,该细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂过程中,可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体.
解答 解:A、由于是基因型为AABb的雌性动物,所以此细胞为次级卵母细胞或第一极体,A错误;
B、姐妹染色单体上的基因在正常情况下应该完全相同,而图示细胞出现了等位基因A和a,由于是基因型为AABb的雌性动物,所以原因只能是发生了基因突变,B错误;
C、此细胞的子细胞是生殖细胞,所以由生殖细胞发育成的个体是单倍体,C正确;
D、此细胞只含一个染色体组,所以用秋水仙素处理此细胞只可能得到二倍体,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式、所处的时期及细胞名称;能解释细胞出现等位基因A和a的原因,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是
A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉
B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F
C.物质C的种类约有20种,基本组成元素是C、H、O、N
D.SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O
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科目:高中生物 来源:2016届广东省惠州市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列四幅图的描述正确的是
A.图1中b+c阶段表示一个细胞周期
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中引起bc段和de段的变化的因素都是光照减弱
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O2浓度(%) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 |
释放CO2(mL/h) | 1.00 | 0.80 | 0.60 | 0.50 | 0.48 | 0.60 | 0.72 | 0.84 | 0.96 | 1.20 |
吸收CO2(mL/h) | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色 | |
B. | 蛋白质若含Fe或S元素,这些元素一定位于R基团中 | |
C. | ATP中含有腺嘌呤 | |
D. | 人体缺乏I元素,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒能够在宿主细胞内增殖,因此属于生命系统的结构层次 | |
B. | 菌类大多数营腐生或寄生,为异养生物,少数可以是自养型 | |
C. | 原核细胞没有成形细胞核,真核细胞不一定都有细胞核 | |
D. | 原生生物均为单细胞真核生物,不属于原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期染色体复制,其数目加倍 | |
B. | 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 | |
D. | 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 叶绿体是唯一含有色素的细胞器 | |
C. | 细胞中的核糖体的合成不一定都与核仁有关 | |
D. | 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
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