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    下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化导致细胞中遗传物质改变
    B、婴幼儿体内没有衰老的细胞
    C、细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
    D、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
    考点：癌细胞的主要特征,细胞的分化,细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达．人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程．癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．
    解答： 解：A、细胞分化不会改变细胞中遗传物质，其实质是基因的选择性表达，形成的信使RNA和蛋白质不同；A错误．
    B、多细胞生物体内的细胞总是不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态；B错误．
    C、细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞黏着性降低，易分散和转移；C正确．
    D、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，各种不利因素引起的细胞死亡属于细胞坏死；D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：

    （1）由图甲可知，与
     
    作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的
     
    阶段．
    （2）乙图中用
     
    的量表示椬物的光合作用速率，图中c点表示
     
    ．
    （3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为
     
    mg/h．理论上预计，在温度为
     
    条件下，椬物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向
     
    移．
    （4）乙图曲线中，当光照强度为O时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，错误的是（　　）
    A、寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热
    B、受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射
    C、寒冷环境中，人体代谢增强，产热增多与多种激素的分泌增多有关
    D、寒冷环境中正常人的产热速率大于20℃时产热速率，散热速率则小于20℃时散热速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物细胞分裂图象，有关叙述正确的是（　　）
    A、图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体
    B、甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、丙细胞中有两个染色体组
    C、丁细胞代表次级精母细胞，如果P为x染色体，则Q是Y染色体
    D、染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的物质和能量流动示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
    B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等
    C、Z1，Z2，Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
    D、当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式．下列叙述正确的是（　　）
    A、机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小
    B、乙和丁表示在炎热环境中，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少
    C、丙也能发生在寒冷环境中
    D、从甲到乙的过程是体液调节，从丙到丁的过程是神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（　　）
    A、地球上新物种的形成都必须先经历a过程
    B、b过程的实质就是定向改变种群的基因频率
    C、①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的
    D、品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关现代生物进化理论内容的叙述巾，正确的是（　　）
    A、突变和基因重组是随机的，决定生物进化的方向
    B、新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离
    C、新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果
    D、不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面A-E是几种生物的细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）图中属于原核生物的是
     
    （填字母），能进行光合作用的除了D以外还有
     
    （填字母）．
    （2）通常情况下在普通光学显微镜下可观察到E细胞中的细胞器有
     
    ．
    （3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了
     
    ，与该细胞增殖密切相关的细胞器是
     
    ．
    （4）将人的某种分泌蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性．其原因是
     
    ．

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