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11.如图表示物质跨膜运输的几种方式,请据图回答:(请在内填入图中的序号或字母)
(1)1972年桑格和尼可森提出关于生物膜的假说是流动镶嵌模型.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于一定的流动状态的.
(2)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.
(3)癌细胞转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关.这种物质存在于细胞膜外表面.

分析 据图分析,A表示磷脂双分子层,B表示蛋白质.①方式顺浓度梯度进入细胞,不需载体和能量,为自由扩散;②方式逆浓度梯度进入细胞,需载体蛋白协助,需要消耗能量,表示主动运输;③方式是顺浓度梯度进入细胞,需载体蛋白协助,但不消耗能量,表示协助扩散.

解答 解:(1)1972年桑格和尼可森提出关于生物膜的假说是流动镶嵌模型.组成细胞膜的A磷脂双分子层、B蛋白质两种物质通常不是静止的,而是处于一定的流动状态的.
(2)根据这种膜结构对重金属离子有拦截作用,说明模拟生物膜的选择透过性.
(3)癌细胞转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关.糖蛋白存在于细胞膜外表面.
故答案为:
(1)流动镶嵌模型    一定的流动
(2)选择透过
(3)外

点评 本题考查细胞膜的化学组成、结构和功能特点等知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇是以腐烂的水果或植物体为食的昆虫,全球约1000 种,目前广泛用作遗传和演化的室内外研 究材料,摩尔根于1908年开始饲养果蝇,并通过果蝇实验发现了伴性遗传等科学规律.请根据对果蝇的了解和 遗传学知识解答下列问题
(1)图为雄果蝇细胞的染色体模式图,A、a、b为染色体上的基因,则该果蝇基因型可表示为AaXbY,甲图中的染色体可分成2个染色体组.
(2)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料,是因为它具有易饲喂、繁殖快、染色体少、生长周期短等的优点(至 少答出两点).
(3)若果蝇的黑身对灰身是显性,由图甲中A、a控制,而图中b基因的等位基因B会抑制黑色素的形成,使果蝇保持灰身,b基因无此作用,则图中果蝇与另一只基因型为AaXBXb灰身杂合雌果蝇交配,F1代中黑身果蝇所占比例为$\frac{3}{8}$.
(4)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性,控制基因为D、d,实验室现有直毛纯系果蝇雌、雄各一只,非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只,若要通过一次杂交实验判断这对基因位常染色体上还是位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择直毛雄果蝇与非直毛雌果蝇 进行杂交
②若后代雄的全为非直毛,雌的全为直毛则基因位于X染色体上,否则位于常染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的c相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收8个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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19.将某植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是(  )
A.由⑤×⑥过程形成的⑧植株是培育出的新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBb,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
D.由③到⑨过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料

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6.下列叙述错误的是(  )
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.不同的tRNA分子可能携带同一种氨基酸
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

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16.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)是显性,下表是4种不同的杂交实验以及各种杂交组合所产生的子代数.据此回答:
亲代子代的表现型及其数量
组别表现型黄圆黄皱绿圆绿皱
黄圆×绿皱30293132
黄圆×绿圆42144113
绿圆×绿圆004314
黄皱×绿圆31323031
(1)在第①组实验中,亲代黄色圆粒个体能产生4种配子,子代中纯合子占$\frac{1}{4}$.
(2)在第②组实验中,子代共有6种基因型.
(3)第③组和第④组亲代的基因型分别为:第③组yyRr×yyRr第④组Yyrr×yyRr.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是育种的一些途径.
(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式;若以矮秆易感病(ddrr)和高秆病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是$\frac{3}{16}$;A→B→C的途径表示单倍体育种方式.以上两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的是两个亲本控制的优良性状的基因集中到F1中,再从F1→F2的过程中发生基因(性状)重组,培育出符合育种目标的优良品种,比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在明显缩短育种年限.
(2)B常用的方法为花药离体培养法;C过程中常用秋水仙素处理幼苗.作用原理抑制纺锤体的形成
(3)E 方法所运用的原理是基因突变.
(4)G的育种方式基因工程.一般育种步骤目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.与传统育种方法相比,G育种的优势是定向改变生物的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.对染色体组的下列表述和实例中不正确的是(  )
A.染色体组中没有同源蓝色体
B.通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数
C.一条染色体上的全部基因
D.有丝分裂后期,染色体组加倍

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12.三聚氰胺(英文名:Melamine),是一种三肽类含氮杂环有机化合物,分子式C3N6H6.不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉,提高检测时“蛋白质”的含量,大大降低生产成本.下列有关叙述中错误的是(  )
A.三聚氰胺中肯定含有N元素B.蛋白质中的N元素主要存在于-NH2
C.三聚氰胺不能替代蛋白质的营养D.蛋白质要消化成氨基酸才能被吸收

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