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进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时(  )
A、减数第一次分裂时,初级精母细胞中同源染色体未分开
B、减数第一次分裂时,初级卵母细胞中同源染色体未分开
C、减数第二次分裂时,次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开
D、减数第二次分裂时,次级精母细胞中姐妹染色单体未分开
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的,也可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的.据此答题.
解答: 解:A、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的,则形成的原因是减数第一次分裂时,初级精母细胞中同源染色体未分开,A正确;
B、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的,则形成的原因可能是减数第一次分裂时,初级卵母细胞中同源染色体未分开,B正确;
D、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的,则形成的原因可能是减数第二次分裂时,次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开同,C正确;
D、减数第二次分裂时,次级精母细胞中姐妹染色单体未分开,会形成染色体组成为XXX或XYY的个体,但不会形成染色体组成为XXY的个体,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂的具体过程,尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中染色体的行为,能根据题干中染色体组成推测其形成的可能原因,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

池塘中,生活着许多同种草履虫.从结构上看,一只草履虫就是由一个
 
构成的,那它是生命系统的结构层次里的
 
 
,这些草履虫共同构成
 
,这些草履虫与其它生物一道形成一个
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的说法中正确的是(  )
A、ATP脱去两个磷酸基团后能成为DNA的基本组成单位之一
B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP
C、所有细胞合成ATP的途径都相同,消耗ATP的途径是不同的
D、在植物光合作用时突然降低CO2浓度,叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为aaBbCc的生物体与基因型为AaBbcc的生物杂交,每对基因均独立遗传,子一代中与亲代表现型不相同的后代占(  )
A、
1
2
B、
5
8
C、
1
4
D、
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中,细胞的吸水能力将(  )
A、逐渐增强B、逐渐降低
C、保持不变D、先升高后降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物细胞亚显微结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、若⑦是糖蛋白(如干扰素),则该蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处可以是图中的②
B、若⑦是抗体,则⑦从内质网腔到细胞外共穿过5层生物膜
C、在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对现象形成氢键
D、⑦可能是胰岛素,但也可能是胰蛋白酶,或者是抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列广告语在科学性上没有错误的是(  )
A、没有水就没有生命
B、这种饮料不含任何化学物质
C、这种纯净水绝对纯净,其中不含任何离子
D、这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA分子结构的叙述,不正确的是(  )
A、每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸
B、每个DNA分子中的碱基、磷酸基、脱氧核糖三者的数目都是相等的
C、每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基和一个碱基.
D、一段双链DNA分子中,如果有40个腺嘌呤,就含有40个胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在改变操作方法后也可用于蛋白质的鉴定
B、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
C、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用
D、可溶性还原糖的检测,需要用水浴加热产生砖红色沉淀

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