精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢.1、2、3、4为四个实验位点.

(1)F处的结构名称是
 
,在F处发生的信号转变是
 
,其兴奋传递方向是单向的,原因是
 

(2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 

(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向
 
(相同、相反).
(4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是:
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);
②用电刺激实验位点
 
,若微电流计的指针偏转
 
次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转
 
次,则左侧神经元为传入神经.
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.
解答: 解:(1)分析图一,A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器、F是突触,在突触处发生的信号变化为电信号转化为化学信号再转化为电信号,在突触处,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,不能反过来传递,所以兴奋在反射弧上的传递是单向的.
(2)E点兴奋,神经纤维膜两侧的电位表现为动作电位,内正外负.
(3)动作电位沿着神经纤维传导时,细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同.
(4)由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在反射弧上的传递是单向的,刺激实验位点4,电流计指针偏转2次,则左侧为传出神经,电流计指针偏转1次,左侧为传入神经.
故答案为:
(1)突触   电信号→化学信号→电信号   神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
(2)内正外负
(3)相同
(4)4   2   1
点评:此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据图分析完成下列问题:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
 
步骤,该步骤发生在细胞的
 
部位.
(2)图中Ⅰ表示
 
,Ⅲ表示
 

(3)该过程不可能发生在
 

A.乳腺细胞                 B.肝细胞
C.人的成熟红细胞           D.神经细胞
(4)如果合成的多肽链共n个肽键,则控制该肽链合成的基因至少应有
 
个碱基,该多肽同时含有n+4个N原子,则所有的R基上最多有
 
个氨基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B、异地保护是对生物多样性最有效的保护
C、“沉香”可以做药材体现了生物多样性的间接价值
D、围湖造田是增加生物多样性的重要手段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

温室无土栽培技术已广泛应用于农业生产,请回答下列有关问题:
(1)无土栽培所用的营养液中的无机盐在植物体内的作用是
 

(2)若栽培池较长时间通气不畅,作物出现烂根现象的主要原因是
 

(3)若培养一段时间后,植物开始萎焉,其根表皮细胞出现如图所示现象.该现象称为
 
.图中
 
(填标号)共同构成的机构相当于半透膜,此时可采用的补救措施是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

培养微生物的培养基中都必须含有碳源、氮源、水和无机盐,有些微生物的培养基中还需要加入生长因子.
 
(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

医学家发现癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量无明显差异,但癌细胞在氧充足的条件下主要还是通过无氧呼吸获取能量.下列说法不正确的是(  )
A、癌细胞的线粒体可能存在功能障碍
B、癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多
C、癌细胞通过增加葡萄糖的摄入使细胞膜上的糖蛋白含量高于正常细胞
D、切断癌细胞的“糖路”,可达到“饿死”癌细胞的目的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若要在普通显微镜下观察到质壁分离和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是(  )
A、水稻胚乳和花生子叶
B、天竺葵叶和花生胚乳
C、紫色洋葱和花生子叶
D、天竺葵叶和紫色洋葱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化.请分析回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是
 

(2)丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的
 
(填字母),
②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的
 
期.图乙的曲线获得是选择甲图中的
 
(填序号)区细胞为材料.
(3)在观察细胞有丝分裂的实验中,制作临时装片的操作步骤是:
 
 
 
 
,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、图一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤
B、ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量
C、ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的,能量是不可逆的
D、光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其它的生命活动

查看答案和解析>>

同步练习册答案