A. | 所有的限制性核酸内切酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
B. | 质粒是基因工程中唯一的载体 | |
C. | 载体必须具备的条件之一是:具有一个或多个限制性核酸内切酶切点,以便与外源基因连接 | |
D. | DNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
解答 解:A、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,但不同的限制酶识别的序列不同,A错误;
B、质粒是基因工程中常用的载体,基因工程的载体还可以是动植物病毒、噬菌体的衍生物等,B错误;
C、载体必须具备的条件之一是:具有一个或多个限制性核酸内切酶切点,以便与外源基因连接,C正确;
D、DNA连接酶使黏性末端的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作工具,掌握各操作工具的特点、具体作用及注意事项,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→个体 | B. | 细胞→组织→器官→个体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D. | 细胞→器官→组织→系统→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌 | |
B. | 用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌 | |
C. | 将一组噬菌体同时用32P和35S标记 | |
D. | 分别用32P标记的细菌、35S标记的细菌去培养噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 | |
B. | 细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动 | |
C. | 癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动明显减弱 | |
D. | 一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 | |
B. | 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 | |
C. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 | |
D. | 二肽酶可以水解含有一个肽键的肽 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.以下有关叙述,正确的是
A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.在该转基因羊中,人凝血因子存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
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