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    8．1克土样被稀释倍数为106，平板上生长的平均菌落数为80，涂布平板时所用的稀释液体积为0.1mL，则每千克样品中的活菌数约为（　　）
    A．8×108B．8×109C．8×1010D．8×1011

    分析 每克样品中的菌株数=（C÷V）×M，其中，C表示某稀释度下的平板上生长的平均菌落数，V表示涂布平板时所用的稀释液的体积，M表示稀释倍数．

    解答 解：根据每克样品中的菌株数=（C÷V）×M，1克土样中的菌株数=（80÷0.1）×106=8×108个，则每千克样品中的活菌数约为1000×8×108=8×1011．
    故选：D．

    点评 本题主要考查稀释涂布平板法的计数，意在强化学生对相关计算公式的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．同一个体的神经细胞与胰岛B细胞的形态结枸和功能不同，是由于这两种细胞中的（　　）
    A．信使RNA不同B．DNA碱基排列顺序不同
    C．核糖体不同D．转运RNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．感冒可能使患者表现低烧、肌肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢复．下列有关说法错误的是（　　）
    A．发热到体温恢复正常的过程中，人体的内分泌、神经、免疫系统参与了调节
    B．病毒入侵机体过程中，产生的免疫活性物质有抗体、溶菌酶、淋巴因子等
    C．供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛
    D．接种某流感疫苗后，机体将获得对各种流感病毒的免疫能力而不会感冒

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”．请回答：
    （l）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者的主要区别在于幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核（没有成形的细胞核）．
    （2）为了探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，该菌的生长繁殖受到抑制．他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖．
    ①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质．
    ②试参照上述材料设计实验验证①中的假设．
    A．方法步骤：
    a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基．
    b．设置对照：在甲培养基上接种w菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌．
    c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌．
    d．培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌．
    B．实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙 培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误的是（　　）
    A．动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细胞
    B．人正常细胞有丝分裂时，细胞内DNA分子最多时不止92个
    C．植物细胞有丝分裂末期与线粒体的活动无关
    D．有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍不在同一时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．剪秋罗是一种观赏价值和药用价值都很高的花卉植物，为大量繁殖该植物，某校 研究性学习小组对剪秋罗的组织培养进行了相关的探究．
    （1）植物组织培养常用 MS 培养基，该培养基中的蔗糖能为离休组织细胞提供碳源 和能源，同时能够维持细胞的渗透压．与微生物培养基的营养成分相比，诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外，还应该添加添加植物激素、提供大量的无机盐．
    （2）无菌技术是植物组织培养的关键，一般使用高压蒸汽灭菌 法对培养基进行灭菌；外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理，但处理既要考虑药剂的消毒效果，又要考虑植物的耐受能力．
    （3）研究小级若要利用三种不同浓度的 6-BA（细胞分裂素类似物）溶液、三种不同浓度的 NAA（生长素类似物）溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响，理论上应设计9组实验．为了继续诱导生根，研究小组对诱导丛芽的最佳激素用量比例作了调整，他们提高了6-BA 的浓度而不改变 NAA 的浓度，然后将重新配制的两种植物生长调节剂溶液直接加入诱导丛芽的培养基中继续培养，但指导老师告诉他们诱导生根的措施有明显错误，请你帮助他们改正：应提高NAA的浓度，重新配制培养基转瓶培．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列物质中以相同方式通过细胞膜的是（　　）
    A．甘油和二氧化碳B．氨离子和水C．氨基酸和水D．葡萄糖和糖元

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（　　）
    A．原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜
    B．细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
    C．抗体的合成与分泌与生物膜的流动性有关
    D．生物膜上不能完成能量转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，如图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是（　　）
    A．要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样
    B．图中②过程常用的微生物B是酵母菌
    C．微生物A和微生物B可利用的碳源完全相同
    D．可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用

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