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在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纤维素酶 D.麦芽糖酶

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法的对应关系,不正确的是(  )
选项科学研究科学方法
A叶绿体中色素的分离纸层析法
B噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法
C孟德尔遗传规律的发现假说-演绎法
D土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.
请据图分析并回答问题.
(1)该化合物中含有游离的0个氨基,0个羧基.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基.
(3)组成该化合物的氨基酸有4种,其中有3个氨基酸的R基相同,这个R基是-CH3
(4)该化合物称为环状七肽化合物,含有7个肽键.
(5)填写虚线框内结构的名称:A.肽键,B.R基(从氨基酸结构通式的角度分析).
(6)该化合物具有8个氮原子,其中7个位于肽键上,1个位于R基上.
(7)该化合物具有10个氧原子,其中7个位于肽键上,3个位于R基上.
(8)该外毒素在环状肽形成过程中失去了7个水分子,相对分子质量减少了126.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜,每年都要制种,很麻烦.某活动小组同学们,想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题.请回答与此实验相关的问题.
(1)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配置适宜的培养基.常用的一种培养基是MS固体培养基,其主要成分包括:大量元素、微量元素、有机物,还常常需要添加植物激素;对培养基要采用高压蒸汽灭菌方法灭菌.组织培养需要的环境条件有适宜的温度和控制光照.
(2)选取合适的外植体作为起始材料,接种前还要对其进行消毒处理.为提高组培成功率,常选择幼嫩的(或答分裂能力强,分化程度低)的材料做外植体.
(3)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意不能倒插.培养一段时间后,会通过脱分化形成愈伤组织,该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、使用的顺序以及用量和比例.先使用生长素后使用细胞分裂素实验结果是有利于分裂但不分化.同时使用时的实验结果是分化频率提高,愈伤组织的特点排列疏松,高度液泡化的薄壁细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的.现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:位于两对同源染色体上的基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,该两种酶在氰(HCN)的形成过程中先后发挥作用,基因d、h无此功能.现有两个不产氰的品种作为亲代杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的.下列说法不正确的是(  )
A.在F2中产生氰和不产氰的理论比为3:1
B.亲代两个不产氰品种的基因型是DDhh和ddHH
C.氰化物产生的生化途径可以看出:生物的一个性状可由多个基因决定
D.该实例能说明基因可通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链.
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是RNA聚合酶.
(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质,翻译发生的细胞部位是细胞质基质和叶绿体基质.
(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的光反应.由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于叶绿体基质中.
(5)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀.
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,首先要向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入试剂B摇匀,该试剂可以与蛋白质产生紫(填颜色)反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.FeCl3的Fe3+和土豆浸出液都能催化H2O2分解成H20和O2.现用FeCl3、土豆浸出液和人的新鲜唾液等材料,依下表设计实验,并获得结果.请分析回答:
实验序号反应物加入物质条件现象
1H2O2FeCl3室温少量气泡
2H2O2土豆浸出液室温大量气泡
3H2O2人的新鲜唾液室温没有气泡
(1)实验1、2的现象说明酶的催化作用具有高效性(或酶的催化效率比无机催化剂高).
(2)能证明酶在细胞外也具有催化作用的实验是2.
(3)实验2、3的现象说明酶的催化作用具有专一性.
(4)实验2持续一段时间后,不再产生气泡.出现上述现象的原因可能为:AB.
A.土豆浸出液已失效      B.H2O2已被彻底分解.
你认为上述可能原因正确的是AB,请设计一个实验加以证明.将实验2的不再产生气泡的液体中加入鲜土豆浸出液,看到有气泡产生(或往实验2试管加入H2O2,没有看到气泡产生),说明土豆浸出液已失效;将实验2的不再产生气泡的液体中加入鲜土豆浸出液,没有看到有气泡产生(或往实验2试管加入H2O2,看到气泡产生),说明H2O2已被彻底分解.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物卷(解析版) 题型:综合题

玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、胡萝卜素和果糖等,其流程如下:

(1)玉米秸杆经预处理后,需选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖,研究人员能从以下哪些微生物中分离出该酶? (多选)

A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉

C.制作酸奶的乳酸菌 D.反刍动物瘤胃中的某些微生物

(2)酒精发酵时一般将温度控制在 。发酵过程中检测酵母菌数量可采用 法或稀释涂布平板法。

(3)玉米籽粒中富含胡萝卜素,其萃取效率主要取决于 , 同时还受到其他多种因素的影响。图为胡萝卜素粗品鉴定的结果,从图中分析可知,出现样品2的结果不可能因为 。(多选)

A.胡萝卜粉碎颗粒太细 B.干燥温度高,时间长

C.未经浓缩蒸馏 D.点样太快,样点太小

(4)某实验室利用芽孢杆菌提取葡萄糖异构酶,经细胞洗涤、超声波破碎、离心和透析后初分离出含葡萄糖异构酶的蛋白质溶液,透析可去除相对分子质量较 的杂质,所用溶液为 。纯化后的葡萄糖异构酶可用电泳法检测其分子量大小,在相同条件下,带电性质相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越

(5)探究PH对葡萄糖异构酶活性的影响时, (能/不能)选取斐林试剂进行检测?原因是

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