分析 生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.
解答 解:(1)鱼类的粪便被分解者分解,可以为水稻生长提供肥料,水稻则为鱼提供有机物.避免了单一的水产养殖对水体造成的富营养化污染.
(2)每年输入水稻的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于水稻体内,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,其余能量的去处是被分解者利用和存留于未分解的残枝败叶中.
(3)与单一的水稻生态系统相比,“稻-鱼”共同种养模式中生物种类增加,食物网趋于复杂,使生态系统的自我调节能力增强.
(4)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”,意思是:孤单单地,我半醒半睡地过了座小桥,耳边传来稻田深处唧唧虫鸣.诗中描述的情景体现了生态系统中物理信息对生物的作用.
故答案为:
(1)分解者 富营养化
(2)被分解者利用和存留于未分解的残枝败叶中(或随着残枝败叶流向分解者)
(3)增强 生物种类增加,食物网趋于复杂,自我调节能力增强
(4)物理
点评 本题考查生态工程和生态农业的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.与传统农业相比,生态农业的优点有实现对物质再循环利用;实现对能量的多级利用,提高了能量的利用率;有利于生态环境的保护等.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称:x、Y代表激素名称.下列叙述正确的是( )
A.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素X是促甲状腺激素
B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.某人长期营养不良,则会引起图I中A液减少
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为4.8.研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是( )
A.水解酶泄漏后立即被分解
B.pH较高导致酶活性降低
C.溶酶体能将水解酶吞噬
D.细胞质基质缺少酶作用的底物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( )
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养应在 CO2培养箱中进行,CO2 的作用是刺激细胞的呼吸 | |
C. | 取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法 | |
D. | 乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中AB段处于细胞分裂的间期 | |
B. | 图中BC段细胞中存在姐妹染色单体 | |
C. | 图中CD段染色体数目不变 | |
D. | 图中DE段的每条染色体含有一个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 过程①、②、③不在生物膜上进行 | B. | 参与过程②、③、⑤的酶种类相同 | ||
C. | 过程②、③、④、⑤都有ATP产生 | D. | 过程③产生的[H]不全都来自于丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黏着素存在时,基因重组仍可发生 | |
B. | S蛋白可能导致子细胞中染色体数目发生异常 | |
C. | S蛋白在细胞分裂间期合成,在姐妹染色单体分离后降解 | |
D. | 过程1表示同源染色体的分离,过程2表示姐妹染色单体的分离 |
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