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下列列举了几种可能诱发基因突变的因素,其中哪项是不正确的是( )

A.射线的辐射作用

B.亚硝酸、碱基类似物等化学物质

C.激光照射

D.杂交

 

D

【解析】

试题分析:AC为物理因素,B为化学元素,都能诱发突变,杂交原理是基因重组,D错。

考点;本题考查育种相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于卵子的产生的说法,正确的是

A.卵子的发生是从初情期开始的

B.排出成熟卵子的过程就称为排卵

C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D.卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

不属于生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是( )

A.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫

B.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量

C.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

D.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。

请分析回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________,进行实验获得图乙结果时,需利用 区为实验材料,该区特点为 。

(2)在a和c两时期,__ ______催化mRNA分子合成,在 (填字母)时期,重新出现了核膜、核仁。

(3)乙图中含有同源染色体的时期是 (填字母),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_________阶段(填字母)。

(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确, 也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_____________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

请根据下图,对表格中的说法进行判断 ( )

A.全部正确 B.三项正确C.二项正确D.一项正确

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下情况,属于染色体变异的是( )

①21三体综合症患者细胞中的第21号染色体有3条;②染色体之间发生了相应部位的交换;③染色体数目增加或减少;④花药离体培养后长成的植株;⑤非同源染色体之间自由结合;⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失

A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

A.原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

B.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的

C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

D.囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对酶的叙述,正确的是

A.所有的酶都是蛋白质

B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变

C.高温能使酶的分子结构破坏而失去活性

D.酶与无机催化剂的催化效率相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:

(1)该图所示生态系统有食物链 条。

(2)该生态系统所需能量最终来自。

(3)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是。

(4)下列有关人工生态系统的说法,正确的是(多选2分)。

A.使废物资源化

B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护

C.抵抗力稳定性低于自然生态系统

D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础

(5)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。

(6)下图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中C点时,蚯蚓种群数量将。K值的含义是 。如果要防治害虫一定选在 点之前。

 

 

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