A、a产生的某种物质会影响动物的性行为 |
B、b的分泌物增多,会对a、c产生影响,这是一种反馈调节 |
C、c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 |
D、a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A |
B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、麦芽糖在动植物细胞中都能检测到 |
B、DNA和RNA中的碱基种类相同 |
C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量 |
D、氮是蛋白质区别于脂质的特有元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传 | ||
B、从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传 | ||
C、Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为
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D、已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3号和5号细胞中的遗传物质完全相同 | ||
B、由1号、2号和3号可判断该病为常染色体隐性遗传病 | ||
C、5号和1号基因型相同的可能性为
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D、3号和5号基因型相同的可能性为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 |
B、乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 |
C、自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因 |
D、有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群已进化成新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目加倍和着丝粒的分裂 |
B、DNA分子的复制和染色体数目加倍 |
C、着丝粒的分裂和同源染色体的分离 |
D、细胞板的出现和纺锤体的出现 |
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