A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
分析 1、染色体主要由DNA和蛋白质组成.
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位.
3、每条染色体含有多个基因,基因是染色体上呈线性排列.
解答 解:①真核细胞中,基因主要存在于染色体上,少数存在于细胞质的线粒体和叶绿体中,①错误;
②原核生物的基因并不都存在于拟核,少数存在于质粒中,②正确;
③mRNA中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码,③错误;
④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的蛋白质的氨基酸发生变化,从而使遗传性状的改变,④正确;
⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的,⑤正确.
则正确的说法有②④⑤.
故选:D.
点评 本题考查了基因、DNA和染色体之间的关系,意在考查考生识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是
A.因为藓类的叶片薄且细胞大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B.使用高倍镜时,先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
C.把视野调亮了,图象才清晰
D.在低倍镜下找到叶片细胞,需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观察
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科目:高中生物 来源:2016届广西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析正确的是
A.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
B.生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系
C.赤霉素对南瓜突变体生理作用明显
D.生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 | |
B. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 | |
C. | tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 | |
D. | 常温条件下蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关 | |
B. | 绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动 | |
C. | 缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作 | |
D. | 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 朊病毒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 | |
B. | 可以用双缩脲试剂检测牛奶中是否含有PrPsc | |
C. | 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 | |
D. | PrPc转变为PrPsc的过程有肽键数目的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中染色体一般是成对存在的 | |
B. | 减数第一次分裂后期,姐妹染色单体数目减半 | |
C. | 同源染色体在减数分裂中能两两配对 | |
D. | 一对同源染色体联会后形成一个四分体 |
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