A. | a与d过程均存在基因选择性的表达 | |
B. | a与b主要差异之一是前者存在同源染色体的分离 | |
C. | b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离 | |
D. | c过程体现细胞膜的结构特点和功能特点 |
分析 分析题图:a表示细胞增殖和分化,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖;b表示减数分裂;c表示受精作用;d表示增殖和分化,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖.
解答 解:A、a表示细胞增殖和分化过程,d表示细胞增殖和分化过程,这两个过程中都存在基因选择性表达,A正确;
B、a过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,b过程中,细胞通过减数分裂方式产生配子,因此a与b主要差异之一是后者存在同源染色体的分离,B错误;
C、b表示减数分裂过程,d过程中细胞通过有丝分裂方式增殖,这两种分裂过程中都存在姐妹染色单体的分离,C错误;
D、c为受精过程,该过程体现了细胞膜的结构特点--流动性,但没有体现功能特点,D错误.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂、受精作用,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点;识记受精的过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型 | |
B. | 在验证温度可以影响酶的活性的实验中,可以用过氧化氢酶 | |
C. | 孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说-演绎法 | |
D. | 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,用浸泡法处理要求浓度高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触后膜上存在神经递质的特异性受体 | |
B. | 葡萄糖的跨膜运输与膜载体蛋白有关 | |
C. | 细胞膜上可以进行ATP的水解过程 | |
D. | 细胞间的信息交流都依赖于细胞膜受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述正确的是
A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2
B.萨克斯的实验证明了叶绿体在光下合成淀粉的同时释放出了O2
C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的O2量
D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于H2O
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于纤维素酶组分的是( )
A.C1酶 B.Cx酶
C.葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是( )
A.经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
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