A、没有DNA |
B、没有核糖体 |
C、没有细胞壁、细胞膜、细胞质 |
D、没有由核膜包围的典型细胞核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗 |
B、该物质不可能产生、消耗于同一细胞器 |
C、葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质 |
D、人体细胞内贮存有大量的该物质,以适应生理活动的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量 |
B、加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能 |
C、酶比无机催化剂使反应物分子获得的活化能更多 |
D、酶能降低反应物分子发生反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑、脊髓、脑干 |
B、大脑、脑干、小脑 |
C、小脑、脑干、大脑 |
D、大脑、小脑、脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D 处生长受抑制,C处生长快,根向下生长 |
B、A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A 处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长 |
C、C处生长素浓度较D处低,根弯曲向下生长 |
D、B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温处理→发根→固定→制片 |
B、固定→发根→低温处理→制片 |
C、发根→低温处理→固定→制片 |
D、发根→制片→低温处理→固定 |
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