A. | 用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 | |
B. | S期细胞的染色体数目已增加一倍 | |
C. | G2期细胞的核DNA含量已增加一倍 | |
D. | 用DNA合成抑制剂处理细胞群体,M期细胞的比例会增加 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,分为G1期、S期和G2期,其中G1期细胞中进行蛋白质的合成,为S期做准备;S期进行DNA的复制;G2期细胞中进行蛋白质的合成,为分裂期做准备.
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体.
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰.
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极.
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞会影响蛋白质的合成,进而影响细胞进入S期,A错误;
B、S期细胞中进行DNA的复制,因此DNA含量加倍,但染色体数目没有加倍,B错误;
C、S期细胞中进行DNA的复制,因此G2期细胞核DNA含量已经增加一倍,C正确;
D、DNA合成抑制剂能抑制DNA的复制,因此用DNA合成抑制剂处理细胞群体,M期细胞的比例会减少,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,明确染色体数目加倍是在有丝分裂的后期,DNA数目的加倍是在有丝分裂的间期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若分泌信号物质的是小肠黏膜细胞,则此信号物质作用的靶细胞是胰腺细胞 | |
B. | T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,促使其增殖和分化 | |
C. | 若信号物质是胰岛素,则靶细胞可以是肝细胞、肌肉细胞等 | |
D. | 若信号物质是神经递质,则靶细胞一定产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片反射红光故呈绿色、因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 | |
B. | 叶绿体类囊体结构薄膜上的NADPH参与暗反应能将C3还原生成C5 | |
C. | 叶绿体的类囊体膜和基质中含有自身光合作用所需要的各种色素 | |
D. | 光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用和细胞呼吸共同产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | CO2+C5→2C3 | ||
C. | 氨基酸-多肽 | D. | 线粒体中H2O的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递是生命系统维持稳定所必需的 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白不只参与细胞识别,细胞间的信息交流也不一定需要糖蛋白参与 | |
C. | 精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流 | |
D. | 生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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