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下列关于生物体内化合物的说法错误的是(  )
A、葡萄糖通过被动转运进出人体成熟的红细胞
B、ATP的合成通常与放能反应相联系
C、叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖
D、质膜上的膜蛋白可能起催化作用
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,蛋白质在生命活动中的主要功能,物质跨膜运输的方式及其异同,ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:1.葡萄糖进入红细胞为被动转运,进入其他细胞为主动运输;2、合成ATP的能量来自于呼吸作用或光合作用,ATP的合成通常与放能反应相联系,3、线粒体中不含有葡萄糖,葡萄糖分解为丙酮酸才能进入线粒体;4、质膜上的膜蛋白有些为酶,具有催化作用.
解答: 解:A、葡萄糖进入红细胞为被动转运,进入其他细胞为主动运输,A正确;
B、合成ATP的能量来自于呼吸作用或光合作用,ATP的合成通常与放能反应相联系,B正确;
C、线粒体中不含有葡萄糖,葡萄糖分解为丙酮酸才能进入线粒体,C错误;
D、质膜上的膜蛋白有些为酶,具有催化作用,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义,对于ATP与ADP相互转化过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性,在没有迁入迁出、突变和自然选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为
 
,Ee的基因型频率为
 
.如果该种群足够大,虽然出现个体迁出现象,但是整个种群不存在基因突变,个体间也随机交配,自然选择也没有发生作用,那么该种群基因A的频率会不会改变?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下列某种哺乳动物的杂交实验结果分析,可以肯定相关基因位于性染色体上的是(  )
A、一头黑毛雄性与多头黑毛雌性杂交,后代雄性中,黑毛:白毛=1:1,雌性全部黑毛
B、一头长毛雄性与多头短毛雌性杂交,后代3只长毛(一雄二雌)4只短毛(二雄二雌)
C、一头直毛雄性与一头卷毛雌性杂交,产生一对后代,其中雌性卷毛,雄性直毛
D、一头蓝眼雄性与一头棕眼雌性杂交,后代雌性全部棕眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是某二倍体动物细胞分裂中部分染色体行为示意图(下半部分图象未知),三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期).据图分析下列叙述正确的有(  )
A、图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
B、图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开
C、图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
D、依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下,光照培养一定时间.随着时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可能出现的变化趋势是(  )
A、一直保持稳定,不发生变化
B、一直降低,直至为零
C、先降低、再升高,至一定水平时保持相对稳定
D、降低至一定水平时保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图(未完整),请据图回答:

(1)图甲化合物的确切名称是
 
,若将它完全水解,需要水分子
 
个,水解后的产物有
 
种.
(2)形成该化合物的化学反应叫做
 
,该化合物中游离的羧基有
 
个.
(3)研究发现蛋白质之所以能和双缩脲试剂发生紫色反应是因为在碱性环境中肽键能和铜离子发生反应产生紫色络合物.肽键的写法是
 
,据此推测单个氨基酸能否和双缩脲试剂反应?
 

(4)图乙所示为细胞膜的
 
模型,其中构成细胞膜的基本支架
 

(5)图乙中a过程表示物质以
 
方式
 
(填“进入”或“出”) 细胞,图乙所示的化合物出入细胞的方式b
 
 (填“能”或“不能”)体现膜的选择透性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr的豌豆,经过减数分裂,最终形成的精子中基因型种类有(  )
A、一种B、两种C、三种D、四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

光学显微镜下看到的物像是(  )
A、正立、放大的实像
B、倒立、放大的实像
C、正立、放大的虚像
D、倒立、放大的虚像

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下面的图回答问题:

(1)图A属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中③的功能是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行
 
 
 

(3)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)图B中⑤是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请写上它们的名称:
 
 
 

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