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2.下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是(  )
①果树整枝修剪 
②无籽西瓜的培育 
③无籽番茄的培育 
④带芽的枝条扦插易生根 
⑤农民摘除棉花的顶芽  
⑥移栽植物常去掉部分叶片.
A.①④B.②⑥C.③⑤D.①⑥

分析 生长素类似物具有多方面的应用:能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等.
动物激素在生产中的应用有:催情激素提高鱼类受精率、人工合成昆虫外激素防止害虫、阉割猪等动物提高产量、人工合成昆虫内激素提高产量.

解答 解:①果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用,①错误;
②无籽西瓜属于三倍体,人工诱导多倍体植物是利用秋水仙素抑制纺锤体形成所得,与植物激素无关,②正确;
③无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实,③错误;
④带芽的枝条扦插易生根是因为芽能产生生长素促进纸条生根,④错误;
⑤阉割猪是去除性腺,减少性激素的分泌,从而减少体内营养物质的消耗去路,⑤错误;
⑥移栽植物常去掉部分叶片是降低植物的蒸腾作用,减少水分消耗,与激素无关,⑥正确.
故选:B.

点评 本题考查了植物激素和动物激素的应用,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.考生要能够区分无籽西瓜和无籽番茄原理的不同,并加以识记.

练习册系列答案
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12.水在细胞内以两种形式存在:自由水和结合水.其中自由水含量越高,新陈代谢就越旺盛.故种子储存前要尽量降低它的含量.

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13.脂肪是细胞内良好的储能物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):
(1)细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,在膜的外(内/外)侧还有少量多糖.
(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[b]自由扩散;葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[a]主动运输.
(3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有双层膜、有核孔两个不同点;而细胞膜表面有糖蛋白,与细胞膜的识别作用相适应.
(4)以红细胞为实验材料,用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上完全展开,测定完全展开的磷脂所得的面积,与红细胞膜的表面积相比,其结果是$\frac{S}{2}$.
(5)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有选择透过性.细胞膜具有这种功能,主要与主动运输方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.根据如图,回答问题:

(1)图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[③]神经中枢;([]中填图中序号,横线上填名称)
(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为内正外负,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;
(3)C细胞直接生活的内环境是⑦(填序号);
(4)毛细血管壁细胞生活的内环境是⑥⑦(填序号)
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高,但机体能通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是(  )
A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响兴奋的传导和传递
C.兴奋在③处的传递速度比在④处的传导速度更快
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部).②为RNA,③为ATP,a~d是细胞器中发生的化学反应.请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“--”上填写文字):

(1)请从①~④中选出两个生物大分子[②④],5种细胞器中都含有的有机物是④蛋白质.
(2)能合成物质b的是B细胞器(填番号),A和C细胞器中共有5种碱基
(3)能够进行a的细胞器是D.
(4)形成物质②④都有一种共同的物质产生,这种物质是水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.多肽合成时,只有mRNA和tRNA两种RNA参与
B.图中具有双层膜的细胞器有3种
C.进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用
D.合成完成的多肽经过胞吞的形式进入细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.水在细胞中以两种形式存在,分别是自由水和结合水.

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