【题目】在蛙坐骨神经上放置两个电极(b、c),并且将这两个电极连接到一个电表上,在a处给予适宜刺激。下列叙述正确的是( )
A. 刺激a处后可观察到指针先向右偏转
B. 刺激a处后电表指针发生的两次偏转幅度明显不同
C. 刺激前坐骨神经bc段表面各处电位相等
D. a处的神经冲动将以正电波的形式传播到c处
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像:乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙图表示该动物减数分裂某时期图像。
(1)该动物个体中能发生图甲所示所有分裂过程的细胞为________________,将C、D、E、F按照发生的先后顺序对各阶段进行排序:_______________________________(用字母加箭头表示)。
(2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。图乙中,同源染色体分离发生在_______________(填数字标号)阶段。
(3)丙图细胞中1号染色体含A基因,4号染色体含a基因,原因可能为:_______________;丙图中还存在的异常现象为:______________________,原因可能为__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家发现土壤中的解磷微生物可通过分泌解磷酶将土壤中难溶磷酸盐转化为植物易吸收的可溶性磷,为开发利用沿海土壤提供了思路。下图是研究者的一些操作,请回答下列问题:
(1)根据所学知识推断,图 1 的“土壤样品”最可能取自于含_____________高的土壤。
(2)某同学将接种后的一个平板经培养后,菌落分布如图 4 所示。该同学的接种方法是______________,推测该同学接种时可能的操作失误是___________________。
(3)图②所示的步骤是_____________,在该操作之前,应对培养基进行的正确操作步骤是____________。图3步骤前对接种工具进行的具体操作方法是_________________。
(4)研究者对筛选得到的 3 株细菌分别采用了固体平板解磷能力测定法和液体培养基解磷能力测定法,结果如表1和表2。
菌株 | 菌落直径d/mm | 透明圈直径D/mm |
A | 18 | 36 |
B | 31 | 59 |
C | 19 | 57 |
表1
菌株 | 原液体培养基含磷量/(mg﹒mL-1) | 培养后含磷量/(mg﹒mL-1) |
A | 0.20 | 0.128 |
B | 0.20 | 0.165 |
C | 0.20 | 0.051 |
表2
固体平板解磷能力测定法测量菌落和透明圈直径时应___________________(选填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”)。结合表1和表2分析得到,解磷能力最强的菌株是___________,理由是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨,是异养需氧型的原核生物。某同学利用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。
(1)圆褐固氮菌与硝化细菌在同化作用上的最主要区别在于___________。培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气,其原因是______________________(答出两点)。
(2)稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目,分离不同的微生物需要不同的稀释倍数,原因是_________________________________。
(3)某同学计划统计土壤样液中圆褐固氮菌的总数,他选用稀释倍数进行涂布,每个稀释倍数下都设置了3个培养皿。从对照实验及无菌操作的角度分析,还应设置的一组对照组是___________,设置对照组的目的是___________。
(4)若用固定化酶技术固定圆褐固氮菌产生的固氮酶,和一般酶制剂相比,其优点是___________,且利于产物的纯化;固定化目的菌细胞常用___________法固定化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A. ③是人体内细胞代谢的主要场所
B. ①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
C. 若②为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处
D. 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内体温调节与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是( )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加
B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏的代谢活动,使产热量增加
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成d激素的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图示“酶的催化效率”实验的过程,下列叙述错误的是( )
A. 如图所示操作后,还需要将试管口塞上橡胶塞
B. 若在1号试管中加入块状的肝脏,则反应速率减慢
C. 与1号相比,2号试管的气泡产生较慢
D. 开展实验时的温度控制相同即可
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识判断,下列说法错误的是( )
A. 图中能直立生长的是①④,能弯曲生长的是③⑤
B. 若探究植物向光性的内因,可设置②③进行对照
C. 若探究植物向光性的外因,可设置①③进行对照
D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究温度对某种酶活性的影响,设置了三组实验:A组(20℃),B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同且适宜),结果如图,以下对该图的分析,正确的是
A.40℃是该酶作用的最适温度
B.t2前,C组中酶的活性已经丧失
C.t2时,C组的反应已经停止
D.A组温度降低10℃,反应结束时产物浓度降低
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com