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    【题目】某男性患有色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在（ ）

    A. 两个Y染色体，两个色盲基因

    B. 两个X染色体，两个色盲基因

    C. 一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因

    D. 一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因

    【答案】B

    【解析】色盲是伴X隐性遗传病，患有色盲的男性基因型应是XbY，他的一个次级精母细胞是减数第二次分裂时期的细胞，Xb和Y是同源染色体在减数第一次分裂结束时分别进入不同的次级精母细胞中，C、D错误。在减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂，所以此时的次级精母细胞可能含有2个Y染色体，但不含色盲基因，A错误。或者含有2个X染色体两个色盲基因，B正确。

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    【题目】光合作用过程中叶绿素等色素吸收的光能不能储存在

    A. ATP中 B. [H]中 C. 三碳化合物中 D. （CH20）中

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    【题目】果蝇是催生诺贝尔奖的昆虫，原因之一是果蝇具有多对易于区分的相对性状。果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

    （1）摩尔根采用了_______法进行研究，并证明了_______。

    （2）果蝇的体色有黄身(H)、黑身(h)之分，翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2果蝇中出现4种表现型且比例为5:3:3:1（雄果蝇有一种精子不具有受精能力），则果蝇体色与翅型的遗传遵循_________定律，不具有受精能力的精子的基因型为________，F2黄身长翅单杂合子的比例是________。

    （3）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b，A、a位于常染色体上）控制，其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的F1如下图所示：

    ①亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_________、_________。

    ②F1雄果蝇能产生_________种基因型的配子。从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质①____________，结构a_______________。

    （2）③在b内参与的反应是有氧呼吸的第________阶段，反应场所是________________。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及______________________________。

    （4）如图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是___________。(C>F，C=F，C<F)

    （5）如图三表示不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，30℃时，棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃时，棉花叶肉细胞光合作用所需C02的来源有______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。图3为DNA数量的变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是 _______________________，它属于图2中类型 _____的细胞,可对应图3(纵坐标表示细胞中的DNA数量变化)的 ________段。

    （2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 ___________________。

    （3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是

    A. 14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物

    B. 生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官

    C. 遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近

    D. 实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，由单克隆抗体与药物配合而成。单克隆抗体能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。单克隆抗体的制备过程如下图所示，分析回答下列问题：

    （1）制备特异性的单克隆抗体，首先要对小鼠注射特定_______________。

    （2）从单克隆抗体制备过程可以看出，它运用了__________(至少两种）等细胞工程技术。

    （3）若只考虑细胞的两两融合，理论上融合的细胞有______种类型，符合要求细胞的特点是___________。

    （4）体外培养杂交瘤细胞的培养基与用于植物组织培养的培养基在物理性质上的主要区别是前者要用_________，从培养基的成分来看，前者培养基中除了添加必要的营养物质外还需要加入含天然成分的_____________。

    （5）特异性抗体也可以通过常规方法来制备：向动物反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物的血清中分离所需抗体。与这种常规方法相比，单克隆抗体具有____________等优点（答出三点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图某生态系统的“能量流动”图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题：

    （1）流经该生态系统的总能量是通过_______过程实现的（填数字序号）。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的_________箭头所示（填数字序号）。

    （2）该生态系统必不可少的两种生物成分除A外，还有____________________（填字母）。

    （3）如果该生态系统受到DDT（一种有机磷农药）污染，体内DDT含量最高的生物是_______（填字母）。

    （4）大豆、蓝藻、硝化细菌都属于A生产者，其中硝化细菌是以_________作用的方式合成有机物的。这三种生物中细胞结构相似的是_______________，主要原因是________________________。

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    【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

    A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

    C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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