在下列古诗中，从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（ ）
A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 | |
| B． | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
| C． | 正常情况下，组织液中的蛋白质浓度高于血浆 | |
| D． | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是（ ）
A．肥嫩多汁的叶片 B．革质叶片
C．刚刚长出来的小嫩叶 D．鲜嫩，颜色浓绿的叶片
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
“霜叶红于二月花”的美丽景色，是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的．假若你是研究性学习小组的成员，请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究．
实验假设：叶片变红现象受温度影响．
围绕该实验假设，有的同学主张在进行实验前，需要搜集有关资料，才能对实验组的温度进行设置，该“有关资料”应为 ．
实验材料：盆栽的黄栌或枫树、透明的恒温箱等实验用具．
实验步骤：
（1） ；
（2） ；
（3） ．
实验结果预测及结论： ①如果实验组和对照组中的叶片都变红（或都不变红），那么假设不成立；
②如果实验组叶片变红，对照组叶片不变红，那么假设成立 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是（ ）
①观察研究对象，提出问题；
②提出合理的假设；
③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；
④通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正．
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．②③①④
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（ ）
A．使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B．调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ）
A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（ ）
A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体
C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网
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科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞膜的功能有（ ）
A．控制物质进出细胞
B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外
C．提高细胞内化学反应的速率
D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定
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