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    【题目】下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的数量关系。下列解释肯定不正确的是（ ）

    A．①可以用于表示细胞分裂的前期

    B．①时染色体螺旋化程度可能达到最高

    C．间期用②表示最恰当

    D．③可表示细胞分裂完成

    【答案】C

    【解析】①图中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期，A正确；有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，处于①时，但①不一定表示表示有丝分裂中期，B正确；间期过程中进行染色体复制，染色体数目不变，DNA含量加倍，②中染色体：染色单体：DNA=2：0：2，说明着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，表示有丝分裂的后期，C错误；③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成，D正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系，图乙选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量．请据图作答．

    （1）甲图a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________。a生理过程中，光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜．

    （2）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自 。

    （3）图乙在光照强度为12千勒克斯（klx）时，甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是 。

    （4）从图乙可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物产生O2速率为________molm﹣2h﹣1，若此光照强度下光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠________（填“能”、“不 能”）正常生长，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞中蛋白质合成的场所、有氧呼吸的主要场所依次是（ ）

    ①线粒体　②细胞质基质　③核糖体　④叶绿体

    A. ③、① B. ②、③ C. ④、③ D. ③、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】猕猴桃的果皮有毛和无毛、果肉红色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示)，且独立遗传。利用该种植物四种不同基因型的个体（有毛白肉甲、无毛红肉乙、无毛红肉丙，有毛红肉丁）进行杂交，实验结果如图，回答下列问题:

    （1）果肉红色和白色这对相对性状中的显性性状为___________，有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为___________。

    （2）有毛白肉甲、无毛红肉乙的基因型分别为___________、___________。

    （3）若有毛红肉丁自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________________。

    （4）若实验四中的子代自由交配，理论上，下一代的表现型及比例为________________。

    （5）对无毛白肉植株幼苗用一定剂量的X射线照射后，其后代出现了有毛白肉。对此现象解释存在两种假设：一是X射线照射引起了遗传物质的改变；二是X射线照射只影响了表现型。请设计实验进行判别__________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质。据图分析回答下列问题。

    （1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了________。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其他条件不变，短期内C5的含量变化是________。

    （2）物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足，则C6H12O6分解的反应式为________________。

    （3）Mg是合成叶绿素的必需元素，Mg2＋通过细胞膜的方式为_____________，细胞外的Mg2＋进入叶绿体（基质中）至少穿过________层膜结构。

    （4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1 h内记录到如下表所示的实验结果：

    ①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________________原则。

    ②在光照强度为500 lx时，能够产生ATP的部位有___________________。

    ③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为________mL。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答：（除标记的空外 每空1分）

    （1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度 ；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是 。

    （2）乙图中a侧生长素浓度大于 mol/L，b侧生长素对根生长的效应是 。

    （3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    I．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

    Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

    Ⅲ．实验结果及解释

    ①装置内胚芽鞘 生长，则表明： 。

    ②③装置内胚芽鞘 生长，表明： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在剧烈运动时，能为骨骼肌细胞直接供能的物质是（ ）

    A. 糖类 B. ATP C. 蛋白质 D. 脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是

    A．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

    B．电流计①指针会发生两次方向不同的偏转

    C．电流计②指针只能发生一次偏转

    D．a点受刺激时膜外电位由正变负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是（ ）

    酶a切割产物（bp）

    酶b再次切割产物（bp）

    2100；1400；1000；500

    1900；200；800；600；1000；500

    A. 该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个

    B. 酶a与酶b切出的黏性末端不能互相连接

    C. 酶a与酶b切断的化学键不相同

    D. 若酶a切割与该DNA序列相同的质粒，得到的切割产物为4种

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