乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过,立即发生乙酰胆碱乙酸+胆碱。分解后的胆碱在NA+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱,下列叙述不正确的是
A.该反应的发生能提高动物的适应能力
B.该酶的作用是降低反应的活化能
C.乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
D.神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交、自交、测交、测交 | B. | 测交、杂交、自交、测交 | ||
C. | 测交、杂交、自交、自交 | D. | 杂交、自交、杂交、测交 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是( )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③小肠绒毛上皮细胞对O2的吸收
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
⑤吞噬细胞吞噬病菌
A.①②④ B.②③④
C.①②⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞间信息交流的叙述正确的是
A.由于细胞表面受体蛋白的差异,一种激素只能针对一种靶细胞或靶组织
B.嗅觉感受器细胞表面受体蛋白能识别气味分子与之特异性结合产生兴奋
C.突触后膜的受体主要成分为糖蛋白,具有识别和转运神经递质的作用
D.效应B细胞与靶细胞之间的信息交流只有细胞膜接触的方式
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,请据图回答有关问题:
(1)完成神经调节活动的结构基础是 。
(2)下列能正确表示刺激轴突1后,神经元3膜电位变化的情况是( )。
A.A→D B.B→C
C.C→B D.D→A
(3)图甲中有 个突触,①所指结构名称是 。在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制(用图甲中标号表示)的功能。
(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是10mv。与A情况比较,B种情况下,轴突1释放神经递质的量 ,导致 (离子进出膜的量)相对减少,使神经元3兴奋性降低。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中与图示相符的是
①若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压,则B可以表示血液中抗利尿激素的含量
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体温及其调节的叙述正确的是
①人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量
②正常人一天24小时体温不变
③人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中
④当人处于寒冷的环境中时,皮肤的血管舒张,立毛肌收缩
⑤人体调节体温的主要中枢在下丘脑
⑥人体体温调节是通过神经调节来完成的
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态的叙述中,正确的是
A.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中多肽链至少含有N原子和O原子各30个 | |
B. | 用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子 | |
C. | 若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子 | |
D. | 用特殊水解酶选择性除去三个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽 |
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