【题目】下面为果蝇3个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果，有关叙述正确的是（??? ）
组数 | 正交 | 反交 |
① ? | ♀野生型×♂突变型a ↓ 野生型 | ♀突变型a×♂野生型 ↓ 野生型 |
② | ♀野生型×♂突变型b ↓ 野生型 | ♀突变型b×♂野生型 ↓ ♀野生型×♂突变型b |
③ | ♀野生型×♂突变型c ↓ 野生型 | ♀突变型c×♂野生型 ↓ 突变型c |
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A.①为细胞核遗传，②为细胞质遗传?B.①为细胞质遗传，③为伴性遗传
C.②为细胞质遗传，③为细胞核遗传?D.②为伴性遗传，③为细胞质遗传
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【题目】有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是
A.观察菠菜叶肉细胞时，需要染色后观察叶绿体
B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.检测花生子叶中脂肪时，第二次用吸水纸的作用是吸去50%的乙醇
D.检测梨中的还原性糖时，取2ml样本上清液加入适量的双缩脲试剂，水浴加热后观察颜色变化
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【题目】孟德尔把豌豆种在一小块花园中，并对豌豆的生长环境尽可能的加以控制。如果他有经费，也许会把豌豆种在温室里。关于它对材料和数据的处理，下列你认为合理的是（??? ）
A.生长环境控制不重要，关键统计过程不出错。
B.自然条件下阳光、温度等因素不能控制，可以不必考虑它们对豌豆生长的影响
C.当外在环境有严谨的控制时，豌豆植株性状的不同才可以归因于内在差异的结果。
D.关心统计数字，但不必记录哪一颗植物是从哪一颗种子长出来的
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【题目】有三个高粱品系，甲、乙均为非甜杆，丙为甜杆，三者间彼此杂交，其遗传行为如下：
（1）甲×乙→F1全非甜杆。1/2的F1的自交F2全是非甜杆；1/2的F1的自交F2分离出3/4非甜杆，1/4甜杆。
（2）甲×丙→F1，分离出78非甜杆：76甜杆。F1非甜杆自交发生分离，F1甜杆自交不发生分离。
（3）乙×丙→F1全非甜杆。F1自交分离出268非甜杆：89甜杆。
关于以上实验的叙述错误的是（??? ）
A.验（1）F1自由交配，后代非甜杆：甜杆为 8：1
B.验（2）说明非甜杆是显性性状
C.验（3）揭示，若要确定基因型，后代样本数量必须足够大
D.一株甲和一株丙杂交，F1几乎全是甜杆，有可能是染色体变异所致
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【题目】下列生物中属于原核生物的一组是（??? ）
①蓝藻?? ②酵母菌?? ③草履虫?? ④小球藻?? ⑤水绵??? ⑥葡萄球菌
A.①⑥?B.①②⑤⑥?C.①③④?D.①②⑥
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【题目】某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料．设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。请回答下列问题：
（1）该实验设计原理遵循______________定律。
（2）完善下列实验设计：
第一步：_________________（填选择的亲本及交配方式）;
第二步：紫花植株×红花植株。
（3）实验结果预测：
①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为________（填“纯合子”或“杂合子”）。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为____。
②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为_______；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为_______。
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【题目】假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )
A.1/2?B.1/4
C.1/16?D.1/64
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【题目】某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。 下列相关叙述正确的是
A. 酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高
B. 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵
C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好
D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
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【题目】某研究者进行了如下实验，请回答下列问题：
实验一：将黑色美西螈的胚胎细胞核移植到白色美西螈的去核卵母细胞中，得到黑色美西螈；将白色美西螈的胚胎细胞核移植到黑色美西螈的去核卵母细胞中，得到白色美西螈。
实验二：将白面雌绵羊甲的乳腺上皮细胞的细胞核移植到黑面绵羊乙的去核卵母细胞中，培育成的小羊是白面雌绵羊。
（1）上述两个实验用到的细胞工程的核移植技术。通过该技术得到后代的过程属于_______（填有性或无性）生殖
（2）在实际生产应用中，细胞核移植之前，需去除卵母细胞的细胞核，除保持后代的二倍体核型外，去核的目的是_______________________________________________________。
（3）实验二中要得到小绵羊还需要将重组细胞移入__________中培养到适宜阶段后，经过最后一道“工序”，即将发育到适宜阶段的早期胚胎移入经过______________处理的雌绵羊的子宫内，最后一道“工序”称为____________，其优势是________________________________。
（4）细胞核移植可以分为__________________和体细胞核移植，实验二属于后者。由于_____________________________________________________________________，因此体细胞核移植的难度明显高于前者。
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