如图为基因型为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中,错误的是
A. 图中的两个四分体排列在细胞中央的赤道面上
B. 分裂所产生的两个次级精母细胞中的染色体组成不同
C. 图示说明染色体片段交换后1与2的结构不同
D. 若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y
科目:高中生物 来源:2017届泰安市高三一轮理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示,请分析回答。
温 度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_______________________。
(2)若昼夜不停进行光照,则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物不能正常生长,原因是____________________。
(3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中,偶然发现其缺失叶黄素色素带。
①缺失该条色素带的植株主要对_____________光的吸收能力减弱。
②为了研究缺失该色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表。
根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是___________(填“甲”或“乙”)植株。当光照强度为10 klx时,植株甲的光合作用速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为25klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为___ mg.m-2.h-l。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于____________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是______________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是_____________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ. 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______。
(3)如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是________________________________。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?___________________为什么?__________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是
①无水乙醇加入量太多
②未加CaCO3
③未加SiO2
④使用放置了两天的菠菜叶
⑤只画了一次滤液细线
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员以蓝细菌的光合作用(下图实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径(左图虚线所示)并测量对比改造后的蓝细菌(SM 7)和野生蓝细菌(WT)NADPH和ATP的浓度变化,如下表。请回答:
(1)蓝细菌的光反应场所是_________,当光照较弱时,水裂解产生的O2主要用于________。
(2)卡尔文循环是从一个_________开始的,循环后形成的第一个糖是____________。
(3)光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是_____________;据表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,该能量物质消耗量___________(选填“增加”“减少”“不变”),结合左图可知造成这一结果的原因是________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是
A. G1期和G2期合成的蛋白质不同
B. 秋水仙素作用于S期,使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍
C. 前期核膜解体,形成分散的小泡
D. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为某同学进行的有关酶的实验,基本过程如下表所示。据此分析,下列叙述错误的是
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%淀粉溶液 | 3mL | — | 3mL | — |
2%蔗糖溶液 | — | 3mL | — | 3mL |
新鲜唾液 | 1mL | 1mL | — | — |
蔗糖酶溶液 | — | — | 1mL | 1mL |
本尼迪特试剂 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
实验结果 |
A. 四只试管都需要在371恒温水浴中保温
B. 1号试管与2号对照时自变量是底物,与3号对照时自变量是酶的种类
C. 出现红黄色的试管是1号和3号
D. 若要缩短实验时间,可将唾液或蔗糖酶的量增加到2mL
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示某高等动物睾丸内不同细胞的分裂图像,A、C图内的字母表示染色体上的基因,请据图回答:
(1)细胞D→F属于______分裂。
(2)图中细胞A叫做______________________。
(3)图中具有同源染色体的是______细胞,A细胞中有_______个染色体组。
(4)若图中细胞是卵巢内细胞的分裂图像,则与实际分裂图像不相符的是_________细胞。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
牵牛花的三个显性基因(A、B、C)控制红花的形成,这三对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这三个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色。
(1)一个5对基因均为显性纯合的个体,花瓣表现为______色。
(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了 _____(显,隐)性突变。该白花个体自交得到的子代表现型及比例为______。
(3)两个纯合的白色个体杂交得到的子一代自交,如果子二代出现的紫色个体占81/1024,能否确定子一代产生配子时非等位基因间是自由组合关系?_________,理由是 _____。
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