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    具凯氏带的内皮层细胞不呈带状增厚的部分是（　　）
    A、左、右径向壁B、上横壁
    C、内、外 切向壁D、下横壁
    考点：真题集萃,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：裸子植物和双子叶植物根的内皮层细胞的部分初生壁上，常有栓质化和木质化增厚成带状的结构，环绕在细胞的径向壁和横向壁上，成一整圈，称为凯氏带．凯氏带在根内是一个对水分和溶质运输有重要作用的结构．
    解答： 解：具凯氏带的内皮层细胞不呈带状增厚的部分是内、外切向壁．
    故选：C．
    点评：本题主要考查凯氏带的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是（　　）
    A、精子和卵子相互识别
    B、精子头部侵入卵细胞内
    C、卵子和精子结合
    D、卵核和精核互相融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下列问题．
    （1）图中实线表示
     
    含量的变化，虚线表示
     
    含量的变化．
    （2）图中表示有丝分裂的阶段是
     
    ，表示减数分裂的阶段是
     
    ，表示受精作用的点是
     
    ．
    （3）图中DNA正在复制的阶段有
     
    ，同源染色体彻底分离至2个子细胞发生的点是
     
    ，染色体着丝点分裂的点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图甲中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，据图回答：

    （1）图甲中①③过程进行的场所分别是
     
    ，
     

    （2）光合作用过程中[H]来源于①过程中
     
    ，用于③过程中
     
    ．有氧呼吸过程第一阶段的场所是
     
    ，产物除了[H]、ATP外，还有
     
    ．
    （3）CO2浓度主要影响光合作用的
     
     反应，如果将CO2浓度从355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将
     
    ．
    （4）图乙表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线．该植物进行光合作用的时间区段是
     
    ．在C时刻光合作用的速率是
     
    mg/dm2．h CO2．
    （5）据图乙推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是
     
    ；后者是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸的主要场所是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、核糖体D、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中正确表示水稻细胞在不同O2浓度下，K+吸收量变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    汉麦林（hammerlin）的实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切断后置于海水中，不能再生第二杯（d）．这个实验说明（　　）
    A、决定杯状藻藻杯结构再生的遗传信息来自细胞核
    B、决定杯状藻藻杯结构再生的遗传信息来自细胞质
    C、杯状藻藻杯结构的再生是细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
    D、杯状藻藻杯结构的再生与遗传信息无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一对夫妇，女为色盲患者，男正常，则这对夫妇生出患病男性的概率是
     
    ．如果他们进行了产前诊断，则医生建议他们生
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是（　　）
    A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
    B、标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
    C、孟德尔用假说演绎法总结出经典的遗传基本规律
    D、卡尔文用同位素标志法追踪C元素转化途径14CO2→14C3→（14CH2O）

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