A. | 控制细胞的代谢和遗传 | B. | 将细胞与外界环境分隔开 | ||
C. | 控制物质进出细胞 | D. | 进行细胞间的信息交流 |
分析 细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
解答 解:A、细胞核能控制细胞的代谢和遗传,不属于细胞膜的功能,A正确;
B、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保证细胞内部相对稳定的环境,B错误;
C、细胞膜能控制物质接触细胞,细胞需要的营养物质进入细胞,细胞不需要的、有害的物质不容易进入细胞,C错误;
D、各个细胞不是孤立存在的,它们之间为了保证功能的协调还依赖于细胞间的信息交流,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$ | B. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$ | C. | $\frac{{2}^{n+1}+1}{{2}^{n+1}}$ | D. | $\frac{{2}^{n+1}+2}{{2}^{n+1}}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动 | |
B. | 以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换 | |
C. | 以细胞增殖、分化为基础的生长发育 | |
D. | 以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为$\frac{1}{3}$ | |
B. | F1与黄色亲本杂交,后代有四种表现型 | |
C. | F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 | |
D. | 大鼠的毛色遗传为融合遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是核内容易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 严格的说只有在细胞分裂时才出现染色体 | |
C. | 蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能出现染色体 | |
D. | 染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分 | |
C. | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 | |
D. | 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离时染色体数目加倍 | |
B. | 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 | |
C. | 基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 | |
D. | 花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
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