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变形虫可吞噬整个细菌的事实说明(  )

A.细胞膜具有半透性 B.细胞膜具有全透性
C.大分子可以通过细胞膜 D.细胞膜具有一定的流动性

D

解析试题分析:变形虫可吞噬整个细菌的事实涉及的方式是内吞作用,说明细胞膜具有一定的流动性,D正确。
考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 (   )

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则组成该蛋白质的氨基酸数以及其中含有的最少氨基数和羧基数分别为(  )

A.113,4,4B.113,105,105
C.105,4,4D.105,109,109

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两个氨基酸缩合成肽并生成水,水分子中的氧原子来自氨基酸的(  )

A.氨基 B.羧基 C.R基 D.氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是(  )

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

谷氨酸的R基为一C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是

A.4,4B.5,4C.4,5D.5,5

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是

A.细胞壁 B.细胞核 C.核酸 D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

光合作用的终产物是

A.葡萄糖和氧 B.(CH2O)和氧 
C.(CH2O)和五碳化合物等有机物 D.有机物和氧 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞,看不到
细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤

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