【题目】下列过程中不属于对生态系统功能描述的是( )
A. 生产者未被初级消费者摄食部分的能量被分解者利用
B. 雄孔雀发情找配偶时经常向雌孔雀展示美丽的尾羽
C. 在植物→兔→鹰这条食物链中,兔是初级消费者,第二营养级
D. 根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的化合物被植物利用
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【题目】具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的两对等位基因独立遗传)杂交得F1,F1自交产生的F2中,在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的:
A. 3/8 B.1/3 C.5/8 D.1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是( )
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物实验的叙述,正确的是
A.探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液作为底物
B.利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用溴麝香草酚蓝溶液哥以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
D.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用32P标记某精原细胞的DNA分子双链后在普通培养基上,经过一次有丝分裂后马上进行减数分裂,则由该精原细胞最终产生的精子中含有32P标记有
A.2个 B.4个 C.8个 D.不能确定
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【题目】科研工作者对不同生态系统的植物种类数进行了调查,得到以下数据。在这些生态系统中,恢复力稳定性最强的是
生态系统类型 | 植物种类数 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | |
草原 | 34 | 0 | 0 |
针叶林 | 52 | 12 | 1 |
针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
A. 草原生态系统 B. 常绿阔叶林生态系统
C. 针叶林生态系统 D. 针、阔叶混交林生态系统
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【题目】如图为草原生态系统的能量流动图解模型。其中a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括________,兔子排遗物中的能量存在于_____中,狼的同化的能量c=_________(用图中字母表示)
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为___ _kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充的成分是_______________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性 具有___ ___价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在 生态系统中的作用是___ ___。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是______,生态系统的______稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是_____________。
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【题目】光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:
(1)在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物镜 (填图中的序号)观察清楚后,再用转换器转过另一物镜,此时视野亮度变 ,可调节 和 来改变视野亮度,并用 进行调焦至看到清晰的物像。
(2)要仔细观察叶绿体形态时,应选用的显微镜目镜、物镜分别为(填图中的序号) ,此时放大倍数为 倍。
(3)若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的 。
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于 上;若异物在装片上,当向右上方移动装片时,视野中异物会向 移动。
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