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下列有关生物学原理在生产中应用的叙述,正确的是(  )
A、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高其抵抗力稳定性
B、烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是竞争
C、控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量
D、抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生针对抗虫棉的抗性
考点:生态系统的稳定性,种间关系,全球性生态环境问题,基因工程的原理及技术
专题:
分析:农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高产量,使能量流向对人们有利的方向;烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是捕食;控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量;变异是不定向,所以棉铃虫可能会产生针对抗虫棉的抗性.
解答: 解:A、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高产量,使能量流向对人们有利的方向,A错误;
B、烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是捕食,B错误;
C、控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量,C正确;
D、变异是不定向,所以棉铃虫可能会产生针对抗虫棉的抗性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了生态系统的能量流动、种间关系、种群的数量变化以及生物变异的相关内容,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将柳树枝条正挂在潮湿的空气中,一段时间后枝条生根发芽,如图.请回答下列问题:
(1)柳条生根、发芽现象主要与
 
(激素M)相关.相同条件下悬挂无侧芽柳条,则不能生根发芽,说明
 

(2)激素M的运输与形态学的位置相关.被称为
 
.为证明这种运输方式与重力无关.请完成下列实验:
①取6支10cm长且生长状况基本相同的柳条,随机均分成Ⅰ、Ⅱ两组.
 

 

结果:
Ⅰ组:在悬挂的上端生根,
 

Ⅱ组:
 
,而在悬挂的下端生根.
结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图.下列判断错误的是(  )
A、d点时的光合作用强度比c点时弱
B、de段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐增强
C、光合作用开始的时间在a点,而不是b点
D、植物从b点后开始积累有机物,到f点时有机物积累最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用过程中,不需要酶参与可以完成的过程是(  )
A、CO2的固定
B、三碳化合物的还原
C、色素吸收光能
D、ATP的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  )
A、生态系统的自我调节能力是有限度的
B、缩短食物链能提高系统的稳定性
C、生态系统的稳定性可通过(负)反馈调节来实现
D、生态系统的成分越复杂抵抗外界干扰的能力越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况.其中抵抗力稳定性最高的生态系统是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立一个封闭的水族箱生态系统,下列有关该生态系统的叙述正确的是(  )
A、应该经常向生态缸中通气,从而保证瓶中生物的呼吸
B、应该将生态缸放在光线良好的地方
C、生态缸中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些
D、这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是(  )
A、热带雨林B、温带草原
C、温带阔叶林D、北极苔原

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
B、转录形成的mRNA从核孔中出来结合到核糖体上
C、翻译时以核糖核苷酸为原料
D、翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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