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—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三

对夫妇,他们子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,则这三对夫妇基因型最可能(  )

①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb

A.④⑤⑥ B.④②⑤ C.④⑤② D.①②③

 

C

【解析】

试题分析:根据题干可知,味盲的比例是25%,说明双亲都是杂合子;味盲的比例是50%,说明双亲一个是杂合子,一个是隐性纯合子;味盲的比例是100%,说明双亲都是bb,故C正确。

考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东汕头潮师高级中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是

A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子

B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子

C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子

D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中不会发生的是:

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物进化和物种形成的描述,正确的是( )

A.是否形成新物种是生物进化的标志

B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生

C.环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化

D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是(  )

①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞

②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂

③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期

④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高中生物学实验的相关内容,叙述不正确的是(  )

A.研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查

B.成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大

C.生物组织中脂肪鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚

D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西昔阳中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究证明某种病毒的碱基组成(A+C)/(G+T)≠1,那么这种病毒很可能是( )

A.单链RNA病毒B.双链RNA病毒

C.单链DNA病毒D.双链DNA病毒

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西昔阳中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表( )

A.该种鹰的天敌的种群  

B.与鹰有互利共生关系的一个种群

C.群落中生产者数量变化情况

D.是被鹰捕食的一个种群

 

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